2014暑假九年级语文培训

学渣的学霸梦

                                                                                      第十讲

上课时间：7月24日

上课内容：

一、对散文《遗璞》的讲解

二、课前小故事：

1、《出丑》的典故

2、《偶遇知音》的典故

三、古诗词赏析的考察

1、领悟情感型：《旅夜书怀》

2、对诗人杜甫的背景概括和经历介绍

3、对思想感情题的答题技巧：从诗词标题、注解小序、诗眼或关键字、题干提示中寻找答案；关注作者和时代背景，尤其是名家名篇，更需要“知人论世”；注意分析诗词中的意向；从诗词内容和类别上去辨析

4、答题格式

四、赏析技巧的考查

1、《菊》

2、修辞手法

3、分析诗歌语言风格

五、《江城子密州出猎》中对语言的锤炼

1、从遣词和修辞角度赏析语言

2、本词“炼字”的特色：“狂、卷、挽”字的锤炼分析

3、炼字考题的答题格式讲解

课后作业：做《春雪》、《相见欢》

课后反馈：同学们在语文课堂一如既往地活跃，但希望在课堂讨论时不要偏题，不要讨论和课堂内容无关的事。。。

学渣的学霸梦

                                           第十二讲

上课时间：7月26日

上课内容：语言运用

一、  掌握常见的修辞格：对“滴水可以穿石，是在告诉我们……大堤可以……是在告诉我们……”例句的仿写，

二、  图表题的解答（57页的2题）：分析程度差异，如——图书的完好和不同程度的损坏。

1、        图表的特点：直观，

2、        得出结论，反应什么问题，给出相应建议；图表的主要内容、总的情况、差异情况。

3、        答题应注意：不要把结论重复，不要仅仅重复图表的现象，注重归纳能力的提高，结论不应模糊（如 ：图书损坏严重这个答案就不能得分）。

4、        是什么情况，该怎么解决

三、  衔接词的考查(p57第3题) ：这是素质教育在考试中体现的一个点，是中考的新兴点。衔接词的填写主要是承上启下。冉老师引入央视新闻和省市新闻衔接词的不同，解释这两者的原因和引发的不同收视效应。此类题也可能考开场白或结束词。

四、  句式仿写（p57第4题）：破题点——找类似的写作对象（如本题就应选相应的自然对象）

五、修辞手法和意义分析

课后反馈：课堂纪律良好，同学们发言踊跃，希望在做课堂练习时安静点，独立完成，不要总是讨论。

学渣的学霸梦

              第十三讲

上课时间：7月27日

上课内容:中考满分作文审题构思

一、在审题上，要做到“瞻前顾后，一字不漏”，不得忽略一处

二、在取材立意上，要做到“大中取小，以小见大”

1、大中取小，具体化，讲宽题“变窄”

2、将大题变“小”

关键是“选点生发”，即选一个能让你很好地展开记叙或议论的点，再从这个点上写开去

3、在构思上，要做到一点式伸展，或多点式辅陈

  “一点式铺陈”就是一片文章内只将一个内容写好、写完整

“多点式铺陈”就是在文章中多写几个内容，将它们有机地组合在一起

4、在表达上，要充分准确表达文体特点

三、分析材料，判断最适合哪种文体，该用怎样的方式去写

四、对“经典练习”的讲解：

1、对《华西都市报》上“农民工”这一新闻的审题

2、对此新闻为材料的构思

课后作业：同学们可以自写一篇文章，给冉老师点评

课后反馈：本堂课纪律良好，刚进入中考作文的讲解，冉老师给大家讲了很多作文的写作技巧和构思方法，希望同学们课后自己写文章练练笔，讲这些技巧应用到实战中。

学渣的学霸梦

                                                      第十四讲

上课时间：7月28日

上课内容：中考满分作文必备特点透析

一、   中考作文的评分标准

二、   中考满分作文的必备特点：

1、        基本特点：

  a 要求题意的切合

b中心的突出

c内容的充实

d结构的严谨度，语言的流畅度

     e文体的特点要求

f标点符号等细节，字体的工整度

2、发展等级的加分：

a创新的加分（新颖的见解，材料的独特和构思的精巧）

b文采的加分（词语的生动，和句式的灵活运用，巧妙修辞手法的运用）

c内容的深刻和意蕴的丰富

二、失误例文的讲解《拥有好心情》

1、此例文开篇是结构不规范的排比，且标点错乱。

2、本文运用了不少意蕴，但意蕴的选取落入俗套，没有新意

3、文章在描写方面没有层次感，顺序错乱

三、升格佳作《好心情之旅》的讲解

课后作业：写文章一篇交给老师点评

课后反馈：课堂纪律良好，同学们对待写作文态度不太积极，上次冉老师让自愿写文章的同学今天把文章带来给老师点评，全班同学竟然没有一个自愿写了的，希望今天下去抓紧时间写哦！

学渣的学霸梦

                                   第十五讲
上课时间：7月29日
上课内容：
一、课前文言文小故事：《董永传说》
二、作文结构写作的讲解
1、开头结尾的塑造：切忌开篇不找边际的写景抒情，切忌绕弯子，离题太远
2、中间部分的打造：a、巧用穿插——注意侧重点，注意灵活、简洁。
                                   b、横向组合——最大的特点，一目了然，文体内容让人一目了然
                                   c、小片连缀——就是整片记叙文都由短小的段落连缀而成，如《好心情之旅》
                                   d、卒章显志——注意卒章显志的弊端，用的不好以变为“无病呻吟”，给人画蛇添足之感
三、作文中常见病例的讲解
1、“画蛇添足、拖泥带水”的病文的讲解《夏令营一日》
2、生搬硬套的病段——将“班主任比作母亲”一段，应怎样改写以及位置的变化和句子词语表达的升格打造
3、空喊口号、淡而无味——这也是很多学生在文章写作中易犯的
四、对王浩同学的作文《收音机》进行讲解点评和不足之处应怎样改写达到作文升格加分的目的
五、中考佳作《阳光满路》的讲解
   主要注重本文章的景色描写特点和产生的效果：作者描写清晨的美景，生动地从反面衬托出他“心急如焚”的心情，较直接描写他焦急的心情更有艺术魅力。
六、对前面没有讲完的诗歌鉴赏中《夜雨寄北》、《武陵春》进行讲解
课后作业;请没有写作文的同学尽快写一篇，交给老师点评，以助于自己作文水平的提高
课后反馈：1、王浩同学的作文《收音机》写的很好，态度也很积极，是全班唯一一个敢于拿出自己作文放入ppt中   展示的同学，在此进行表扬和鼓励，希望大家在学习态度上向王浩同学学习。









                                

学渣的学霸梦

                                                                  第十六讲上课时间:7月30日
上课内容：近几年成都市中考作文命题规律及试题分析
一、试题特点和结构
1、注重语境中对基础知识的掌握情况，如字音、字形、成语题等
2、试题结构、分值及内容
时间120分钟，全卷150分，基础内容由语文基础知识、语言积累与运用、阅读（现代文、文言文）、名著阅读、写作和综合性学习所组成
3、注重教材内容，注重知识点的覆盖面（字词90%出自教材的词语）
4、加强多种能力的考查 ——a、筛选信息、整合信息
                                              b、分析能力、理解能力
                                              c、归纳概括能力和表达能力
5、内容突出了与生活额链接
6、体现了地方文化性
7、突出主观试题性，体现开放性。
8、作文尊重学生的选择，并注重导向：话题作文+材料作文