如何利用寒暑假高效的学习

小小年级便起飞

寒暑假除了休息放松，还是需要要适当的学习，对自己上一个学期没有学懂的地方进行梳理、学习，对下一学期的知识进行预习，争取让自己在暑期领先其他人一截，梳理一个适合自己的学习方法。成都翰林国际教育老师整理关于寒暑假高效学习的几种方法，下面一起来看看：

  一、预习――争主动　　
       1、读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你要重点理解的内容。预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，开学后听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以，发现不明白之处你要写在预习本上——建立预习本。
       2、写：预习时将模糊、有障碍、思维上的断点(不明白之处)书写下来——读写同步走。
       3、练：预习的*高层次是练习，预习要体现在练习上，就是做课后能体现双基要求的练习题1――2道。做题时若你会做了，说明你的自学能力在提高，若不会做，没关系，很正常，因为老师没讲。
 二、作业――要自律
       1、不计时不作业：限时作业，记录作业时间，与作业无关的事什么也不做。比如：20分钟写完英语；25分钟写完数学……
       2、不复习不作业：先复习所学的内容，然后作业。
       3、遇到难题，百思不得，先放过，后攻坚。
       4、不检查不作业：作业后必须检查一遍。
       5、不小结不作业：写完作业后，告诉自己学会了什么，得到了什么，有什么体会。
       6、独立作业忌抄袭。
三、错题难题――常反思
　　有了错题本和难题本就叫会考试，目的是为以后复习使用。错题和难题反映着许多知识点的联结，掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。建立错题本和难题本可用16K的横格本，每页上下分五部分。
　　第一部分是原题；
　　第二部分是错因；
　　第三部分是正确与举一反三：正确即写出正确答案，过了一个月复习时，搭眼一看还不会，就问自己：怎么还不会？就要进一步查找原因，这时举一反三，将与本题相关的知识点或习题联系起来，写下来。
　　第四部分是归纳提醒：写出错题错在什么地方，如：错在代数方面，则提醒自己这部分掌握不好，重新自学或请教老师和同学。
　　第五部分是复习次数：每隔一段时间要复习一次，怎么复习？盖住原题自己用脑子想。

 四、因材施教——找准学玩“平衡点” 
　　暑期辅导要结合孩子的实际情况，有针对性地对“症”下药，才能满足孩子的学习需求。暑期学习多为新学期做准备，不同层次学生应有不同的学习方案。优等生主要以新知识的衔接为主；中等生60%“温故”，40%“知新”；而差生则需要90%“温故”，“知新”只占10%。
以上就是成都翰林国际教育老师整理的关于寒暑假高效学习的几种方法，希望对各位同学有所帮助，在新的一学期能够学习的更好。