科雅教育--2014年秋季【8年级英语1班】班贴（请英语班家长收藏，方便查阅）

小江（江万婷）

第十次课

【上课时间】2014年12月6日     10:30 - 12:30

【课堂内容】

复习1-2单元知识要点（讲义）

Unite1 (p1-p2序号1-11）

2.12选10中，something的可变形式有：something,anything,nothing

3.反身代词的使用：主语与宾语的人称一致

eg.His school names the fund after his (he)

4.表语从句：...be that...中，that不可省略

There’s nothing to do but do ...=haeve nothing to do but do .除了...没事可做

5.-able形容词后缀→enjoy+able=enjoyable(个别除外）

I find him ineresting(他自己兴奋）/interested(他使我们兴奋）

6.feel like doing sth=want to do sth

7.Wonder=want to know

Unite2（p2-p3,序号1-11）

5.词性变化，既可作n，也可作v,详细见讲义

【课堂总结】

1.易子力请假，张雨冰，龚芮迟到，现在天气越来越冷了，好多娃娃早上睡着也不想起床，但是还是希望孩子们能坚持；还有希望娃娃些不要经常请假，请假次数多了学习都断开了，实在是不利哟

2.总体情况来看，上课都没啥精神，但是课间休息了10分钟过后就好了很多，与老师互动来看，今天就稍显沉闷一些；补全对话练习（1），陈一飞和龚芮同学全对哈，在此表扬哦，希望其他娃娃做练习的时候冷静些，肯定全对的就会更多

【温馨提示】

天气越来越冷了，孩子们要注意保暖哦，千万不要感冒了

小江（江万婷）

第十一次课

【上课时间】2014年12月13日  10:30 – 12:30

【课堂内容】

1.       复习语法，顺序关系

1>     first, second, third, then, next

first--at first—first of all

序数关系：firstly—at last—in tne end

          Firstly—secondly—thisdly—finaly

2>     给出指令，发出要求的句子为“祈使句”

3>     动副短语—cut up,代词（her,him,then,it）放中间

Eg.cut it up

区分turn on/off,open/close

    Turn on/off具体指打开电源，而open/close表示动作

2.       短语评讲补充

1>.Cooker <n>厨具   cook <n>厨师=chef <n>

2>.tomato and egg soup 名作定，前者名词用单数，man,woman除外

  Eg..a woman teacher—many women teachers

3.       练习（单项选择）补充：

Fill sth with sth=be full off sth

Fill <v>填满，full <adj>满的，饱了

【课堂情况】

1.       应到14人，实到13人，一人请假，其他娃娃斗殴来的比较及时，希望继续保持

2.       8单元的内容比较简单，补充的内容不是很多，但是还是希望要复习哟

3.       有些娃娃来了不喜欢签到，希望下次能主动来签到哦

【温馨提示】

天冷了，要注意保暖哦，最近好多娃娃都感冒了，要注意身体哈{:soso_e163:}

小江（江万婷）

天冷了，注意保暖喔{:soso_e178:}

小江（江万婷）

第十二次课
【上课时间】2014年12月20日   10:30-12:30
【课堂内容】
复习Unite3,Unite4重点内容
Unite3重点语法:比较级的用法及结构
than,+er,more+,部分见讲义
补充:2）the+比较级+of the two/wins/parents/couple/pair（两个范围的比较）
3）are/is becoming/getting+越来越...
4）the+比较级...the+比较级（固定搭配，the不能省略）
eg.If you litsen your teacher carefully,you'll find it easier to learn English.
  Litsen to your teacher more carefully ,or you'll fail the English test/and you'll pass the English test.（or表示转折关系，and表示承接关系）
句子分析:主语+is+to do sth
eg.My dream is to travel around the world.（表示还没有实现的）
     My job is teaching English.（表示性质）
【课堂总结】
1.应到14人，实到13人，王希淳请假；
2.老师推后了10分钟上课，所以总体都赶上了；课间有娃娃下楼买零食，但是来的比较迟，希望下次能够抓紧课间时间喔；
3.上课情况还不错，总的来看没有讲话的孩子，不过还缺乏更高的积极性喔

小江（江万婷）

第十三次课
【上课时间】2014年12月27日       10:30-12:30
【课堂内容】
Unite9短语复习
补充:
1.prepare  <v>准备
prepare  for  the  test/Spring  Festival
preparation   <n>准备各项工作
使役动词+名词+形容词（作表语）
eg.get my winter clothes prepared.
2.invite  <v>邀请
invite sb to do sth邀请某人做...
invite sb to sp邀请某人去某地
invitation <n>
an invitation
accept /refuse the invitation接受/拒绝邀请
say…to
say Yes/No to the invitation接受/拒绝邀请
3.ride  <v>骑……
   <n>旅程
eg.The bus ride takes me three days。
give sb a ride让某人搭便车
4.until
1>.非延续性动词+not
not…until…直到……才（开始做）
eg.I didn't go to bed until 11:00 pm.
延续性动词直接加until
…until…一直做……直到（不做）
eg.We waited for him until it rained.
单项选择练习
补充:
1.wedding party婚礼
2.refuse=turn down
   turn down sth
3.don't have to=needn't不必
mustn't是禁止做……不能做……
【课堂总结】
1.应到14人，实到14人。
2.今天上课回答问题不太积极，老师都抽到人了，都不太愿意起来回答。
3.今天讲的是9单元的内容，可能有些部分还是要难一点，比如说until这个单词的用法，老师抽了几个娃娃都没回答上，所以希望回去再总结一下喔。
【温馨提示】
最近感冒的娃娃太多了，家长们还是注意下喔，给孩子喝点抗病毒的药喔，免得在学校被传染咯，同时注意保暖哈

小江（江万婷）

第十四次课
【上课时间】2015年1月1日  10：30-12：30
【课堂内容】
复习Unite5.Unite6的重点单词及语法内容
U5.学习电视节目，学会表达自己的喜好（详细在讲义上）
补充：
1.can't  stand  sth/doing  sth无法忍受…
  don't  mind  sth/doing  sth不介意…
favorite尤其喜欢
don't  like=dislike不喜欢
stand<v>站起来
动词变化形式：stand―stood―stood
类似：understand―understood―understood
2.make  a  decision  to   do  sth下决心做…
3.true  <adj>―truly<adv>
eg.I  truly  believe  you.
4.excited…只作表语
be+adj
eg.Let's  do  something  to  make  him  surprised.
make+宾语+宾补
educated,loved……
<adj>注意区别它们的过去时态
U6.学习一般将来时，单词用法非常简单，但是语法很重要滴，知识点讲解重点讲了一般将来时的用法，同时例出了4个比较重要的单词，短语用法举例，详解见讲义上
【课堂总结】
1.应到14人，实到14人
2.今天是2015年的第一天，首先祝各位BBMM以及宝贝们新年快乐哈！虽然今天应该休息的，但是孩子们还是坚持来上课，真的非常不错哈；上课孩子们精力非常集中滴，而且笔记都做的很好。练习也有进步哟，有的娃娃就错个别题，但是有个娃娃课堂上看起来漫不经心的，做题的时候单词都写错了，应该注意下喔，希望下次能够注意喔
3.天气比较冷，孩子们注意保暖，以免感冒喔

小江（江万婷）

第十六次课
【上课时间】2015.1.17     10：30 - 12：30
【课堂内容】
首先刘老师给大家讲解了下文本还原的方法（上下文衔接），然后又讲了下分值问题，让孩子们了解自己应该从哪些方面来提升英语。然后我们就切入正题，刘老师给大家讲了完型填空的做题技巧（翻译文本，再根据实际情况猜想接下来的将会发生什么，然后再选用正确的词填写）和阅读理解的方法（先看选项，看清楚题目，再用2分钟时间浏览文章大概意思，根据选项边读边勾画）
【课堂总结】
1.应到14人，实到13人，何林峰请假
2.课堂上娃娃些都比较积极，在做练习的时候也是，题难的话会稍微降低活跃度喔，因为要仔细去思考的嘛{:soso_e113:}
3.这次课已经是最后一次课了，孩子们下周也要进行期末考试了，希望这16次课会对孩子们有很大的帮助，同时也希望孩子们能够取得很好的成绩，我们寒假见咯file:///C:\Users\ADMINI~1\AppData\Local\Temp\X1`E@`R9LLX~6VHSWO`NXY0.gif{:soso_e121:}