【壹牛家长圈2017年小升初公益讲座】第二讲：小升初择校的自我梳理（含三步骤九大方式
发布时间：2016-12-08
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【壹牛家长圈】2017年小升初公益讲座
小升初这个题目太大。虽然小升初政策有一定持续性，但各年落实到现实层面或多或少有些变化。对于各个家庭来说，小升初的选择，也不能简单以学校或班的好坏简言蔽之。家庭经济状况和消费、教育观念的不同，选择公立还是私立的倾向就会不同；孩子的抗压性和自觉性、自理能力的不同，纠结住校还是走读的程度就有不同；甚至孩子未来的规划不同，考虑就读纯初中、高完中或异地求学的抉择也就有不同。可以说，小升初择校，择的是初中，其实也要考虑高中乃至大学的方向。
我们曾经用近200页的篇幅阐述小升初的方方面面，从基本原则，到录取流程；从学校简介到各类升学数据；从公立到私立；从官方政策解读到家长经验分享....但即便如此，仍觉有未尽之处。现在在2017年小升初的起步初期，我们将用一系列讲座，与大家一起重新梳理和学习小升初究竟怎么“升”，小升初择校到底怎么“择”
第二讲：小升初的自我梳理
（含三大步骤九大方式）
主讲人：微微妹
上周讲座了解了小升初的基本原则、梳理了小升初流程。而本周讲座将进一步帮助大家进行自我梳理：
1、什么是择校。
2、为什么要小升初择校
3、小升初择校要考虑哪些因素，家长最常见的纠结怎么去解决。
4、小升初择校的三大步骤。
5、小升初择校的九大方式。
今天第一点，什么叫择校
择校就是在家庭能力范围内(包括孩子的成绩)，选择一个对孩子而言最好的或者说相对最好的学校，为孩子争取享受更优质教育资源的机会。什么是最好？我们通常说“适合的就是最好的！”
这句话听起来很空洞，是的，如果作为家长不去了解自己孩子什么性格，什么特点特长，不了解、不沟通孩子的想法；不去实地了解考察学校情况，这句话就是一句空话。
现在网络这么发达，咨讯丰富而庞杂，也不怪家长们感到迷茫。接下来的讲座中，壹牛家长圈会给大家分享第一手的信息，也会教给大家一些基本方法来确定自己的目标，并努力达成。
第二点：为什么要择校
初中阶段是孩子一生中最关键的时期，因为这段时间是孩子人生观、世界观形成的时期，孩子可塑性最强，同时也是最叛逆的时期。初中在哪个学校就读，对孩子的未来影响是很大的，所以根据孩子的个人情况选择适合学校就显得非常重要。
另外，“初中预示着高中，高中预示着大学，大学预示着未来的社会选择”，这看似过早操心和多虑，却是不少家长的潜在想法。在社会阶层流动逐渐单一和收窄的现实下，选择什么样的初中学校，关系着家长对孩子的人生规划，不得不慎重。
因此，择校，不管家长喜欢与否，始终是客观存在的。事实上，择校问题不仅成都有，全国其他地方也有；不仅中国有，国外也有。非短时间能够消除。家长对此要有理性认识，做好相应准备。哪怕是被动择校，选择听天由命、顺其自然，也要分析这种方式的利弊，了解目标学校的优劣，尽可能创造更多有利因素，为孩子提供更好的成长环境。
第三点： 小升初择校需要考虑哪些因素？
许多家长并不太清楚择校的目的，只是一味地选择名校。不顾孩子成绩，花高价进入名校，最终反而可能适得其反。其实，我们择校的目的应该是在孩子和家庭条件允许的情况下，找到一个适合自己孩子成长的学校。选择适合孩子的学校，可以围绕择校涉及的孩子、家庭和学校三个主体来考虑：
孩子是择校的出发点。所谓“适合“，首先是要适合孩子。
第一，家长要注意观察孩子生活习惯，评估孩子个性特点，选择适合孩子成长的学校。不同孩子的独立生活能力、自学能力和自律性、抗压性都有不同，家长可据此选择走读/住校、一类/二类的不同学校；
第二，需要准确评估孩子成绩和学习潜力。孩子的成绩处于哪个层次，适合哪一类的学校，未来还有没有潜力，家长一定要充分考虑。只有在适合孩子的学校中，孩子才会找到自己的位置，变得更加自信，学习也才更有兴趣。对于某些家庭来讲，
还有第三，即结合孩子的未来规划选择学校。比如有出国打算的，可以多关注成外、实外、九外这样的外国语学校，不仅在外语教学方面有特色，还有很多保送、留学的机会；
家庭是择校的后盾。
择校的家庭因素，首先要考虑家庭经济状况。
2016年私立学校初中收费情况如图：
选择私立学校，三年初中学费、生活费、补课费，再加其他的费用，算下来将是一笔不小的开支。选择学校时，要考虑到费用对家庭的影响，否则会增加家庭和孩子的压力。
其次也不要忽略了家庭教育理念与学校教育理念的契合度。理念不合，自然会在过程中产生各种矛盾，造成孩子、家庭和学校的困扰。有的家庭倡导自由成长、无为而治，就不要选择课时紧张、大量刷题出成绩的学校；反之，坚信“勤为径、苦作舟”的家庭，对那些强调自主学习、天性教育的学校要慎重考虑。
想多陪伴孩子成长、珍惜和孩子在一起的点点滴滴，最好选择走读；想尽早锻炼孩子自理能力，减少青春期与更年期的冲突，住校则更适合。
学校是择校的目标。
择校时，学校的校风、学风、师资、生源是要重点考虑到的。一个好的学校一定是有着良好的风气、老师耐心负责、同学团结互助、教学成绩优异。同时，整齐的生源也有助于老师的教学和管理。另外，学校的出口成绩，分班形式，择校费用，初升高升学方式乃至作息时间、伙食情况、住宿条件等，都是家长择校应该考虑的。这部分数据我们将在后面讲座中陆续为大家补充到。
小升初择校，是个系统工程。不仅是在考察孩子，更是在考察家长。最辛苦的也许是孩子，但家长也不会太轻松。下面两个问题是在小升初过程中家长们常常会纠结的问题；我们这里提供一些参考意见，但决定还是要家长自己拿。
一、走读还是住校
走读还是住校，是许多小升初家长在为孩子选择学校时特别纠结的问题。选走读，家长没有太多时间来管孩子；选住校，又怕孩子在学校贪玩好耍，学习不自觉。其实不管是走读还是住校，适合孩子，适合家庭才是最好的。下边我们来比较一下各自的特色。
（1）、走读
优势：可以更好照顾孩子生活，更快掌控孩子的情况。（走读的家长一定要做好和娃娃青春期期间沟通的工作。）
劣势：走读的话，在学校与家的往返比较耽误时间，建议家到学校的时间不应该超过半个小时，否则比较浪费孩子和家长精力；孩子一个人上下学也要考虑安全问题。
适宜群体：1、家离学校在30分钟路程内的家庭 2、孩子自觉性不高，独立生活能力不强，身体底子不好，过分内向的孩子适宜走读。3、家长有精力和能力管教孩子的家庭
注意事项：选择走读，家长需要更多准备。从上学放学的接送，到生活照顾，亲子关系处理等等，都需要家长付出大量的时间和精力。
（2）、住校
优势：首先住校就寝规定有时间，孩子睡眠时间更有保障，而且住校要求在规定的时间完成作业，也强迫孩子提高学习效率。
劣势：住校一个班那么多同学，只有几个老师来管，精力有限。也要求孩子的自觉性要高，否则易受周边环境影响。所以，住校一定要选校风好的学校。如果选个三类学校去住校，还不如让孩子摇号进公立走读。
适宜群体：1、学校离家比较远。2、学生有较好的自觉性和一定的生活自理能力3、身体素质较好，适应性较佳的学生。3、家庭学习环境欠佳的学生或处于家长无力管理孩子的家庭。
注意事项：如果住校，要观察孩子有没有独立生活能力，能否和同学相处融洽。如果不行，现在就要培养这些能力，不要送到学校去了，过几天孩子说不适应住校想转学。
二、一类平行班还是二类实验班
这个问题可以分为两类来谈：公立学校和私立学校。
就公立学校而言，
学生主体多是以摇号生为主；而实验班可能就是以择校生为主。简单地说，公立学校差别主要在学校管理和师资能力上。所以建议，公立学校的选择顺序应该是先班后校，同班(比如都是实验班或者都是平行班)的情况下，先选学校。
私立学校：
由于生源比较整齐，不管是平行班还是实验班都是非常优秀的孩子，实验班和平行班的区别在于特优生和优生的区别。只要是同一类学校里，A学校实验班和B学校的平行班没有太大的差别，没有必要在选班的问题花时间纠结，更应该在学校的出口方向，教学理念、师资配备、学校管理等大的问题上去多思考。
私立学校一类的平行班和二类的实验班怎么选？其实不管一类还是二类，私立学校都是以择校生为主的，不同的只是一类私立学校的择校生是以特优生和优生为主，二类是以优生和中等生为主。学校的同学以什么人为主体决定着你的孩子和什么人竞争，也影响着学校的教学理念和培养目标，乃至教学水平和管理水平。因此，一、二类私立学校之间的差距还是比较大的。简单地说，一类私立学校的大环境是优于二类私立学校的大环境。那么在选择一类学校的平行班还是二类学校的实验班的问题上，就成了是选择学校大环境还是选择班级小环境的问题了。
一类私立学校的平行班和二类私立学校的实验班都是以优生为主的，差别可能是在老师的配备和教学理念，培养目标上。一类私立学校之所以能成为名校，并不是某一个或者几个老师的优秀可以做到的，应该是一个优秀的老师团队。一类私立学校的培养目标是把优生培养成特优生。二类私立学校的培养目标是把中等生培养成优生。所以，我们的建议是在私立学校的选择上，应该先校后班。
第四点： 小升初的三大步骤？
在充分考虑上述因素的情况下，接下来需要采取有效行动来规划和落实自己的小升初择校。简单地说，小升初择校分为三个步骤：
Step1，准确定位自己：
在小升初择校过程中，孩子自身实力如何起着关键作用。家长在小升初择校规划时，不应跟风赶潮好面子。不能因为大家都认为一类好，自己家就一定要读个一类才罢休。甚至不管孩子到底有没有那个实力。实力不济，就算进入好学校好班也跟不上，学习费劲是小事，挫伤自信、浇灭学习热情就严重了。
孩子实力到底如何，不以学校成绩参考，而要放在大赛中来看：参赛人越多，越有可比性----比如杯赛和私立学校的考试(包括我们周天才考的排位赛）----才能客观呈现孩子的真实水平。根据经验，全市排名前10%的孩子进入一类学校才有保障。这个从一类公立和私立的摇号比例或录取比例可以看出来。
不能参加比赛和考试的，可以多做做历年杯赛真题和择校真题来进行测试，一定要模拟考试环境和评分要求，严格打分。然后对比当年分数线，看看孩子的实际水平。当然，孩子的实力也不是静态的，我们还有时间和空间去提高，父母要根据孩子的情况，评估其潜力，客观定位孩子的实力，找准自己的位置。
Step2，拟订梯度目标：
以孩子自身实力为保障，围绕上述孩子、家庭和学校三位一体的综合考虑之后，建议家长为孩子小升初拟订一个ABC三个层次的梯度目标，即保底目标，稳妥目标，奋斗目标。稳妥目标就是把握最大的，不容易受到变化影响的目标。家长和孩子可在保证稳妥目标的前提下，努力争取奋斗目标。万不得已，还有个学校保底。特别不赞成孤注一掷，把所有希望都放进一个篮子，否则到时一定会非常纠结、后悔。
Step3，制定成绩提高计划：
帮助孩子的实力提高是一种更高层次的拼爹。家长这个时候投入精力越多，孩子的收获越大，择校自主权越大。具体方法就是：通过各类考试和真题的训练，查漏补缺。杯赛也好，私立择校考试也好，都是比较成熟的了，考点和知识板块的构成相对清晰。大家可以对照这些系统的知识图，结合孩子的考试结果及其反映出的不足，有针对性地提高。
壹牛家长圈上有很多这样的学习资料和知识板块，还有不少是历年小升初家长分享的宝贵资料，可以帮助大家有效训练和提高。
当然，以上主要是针对以考试为主的择校方式而言的。若家长和孩子计划以艺体为主要择校方式，上述“择校三步骤”的道理相通，只是此时需要提高的是艺体成绩了。可以在考前三个月请专业老师进行有针对性的指导和排练。
第五点：小升初择校的三个阶段，九大方式
从择校的阶段和方式来说，其实择校并不只是发生在小升初升学那个阶段，也不仅仅只有官方公布的那些方式。系统来说，小升初择校可以分成三个阶段，九大主要方式:
阶段一，小升初之前：
为提前选拔优生，避免在小升初阶段处于风头浪尖，各学校的择优采取了更多更迂回的渠道。比如4升5，5升6的私立学校招生转学生，比如嘉祥和成外的直升；
公立层面，有种比较特殊的四年初中形式，也就是5+4。即在小学5年级时候就开始招生，然后初中读4年，从6年级就开始进行了初中知识的学习。正式推行的有七中育才学道街分校（中考重点率曾超过老校区），还有金牛实验、石室双楠等，把小升初的择校工作放在了小升初之前。
阶段二，小升初阶段：
这是最主要的择校阶段。共有九大择校方式，不仅仅是官方公布的，还有私下的方式也在同步进行，更值得关注。先说私下的：
1，区调考：
调考在各区叫法不一样，比如武侯区叫素质大赛，成华区叫调研考试（调考）。也不是每个区都会在6年级进行调考，要注意的是各初中学校只认本区调考成绩。调考成绩跨区无效。
各区的六年级上期期末调研考试成绩非常重要。区内公立学校，特别是区内教育局支持的，在本区有一定影响的二类公立学校会按此成绩进行提前的通知、押证、承诺进实验班（基地班）。比如高新区的科大实验、玉林中学，金牛区的七中万达、金牛实验，锦江区的川师附中、田家炳中学，武侯区的棕北中学、川大附中，成华区的石室初中、49中等。
需要说明的，由于政策越来越严，有些学校会比往年更加低调，不见得会公开说明这样的招生方式，可能会通过由小学通知上线学生进行面谈来进行。
2，华奥赛成绩和区三好：
由于公立学校不能考试选生，所以华奥赛成绩加区三好就成为进入一、二类中学的敲门砖。特别要进入目前家长公认的成都最好三个小联中的好班，即石室联中基地班、七中育才网班、树德实验科创班，更是必须要华奥赛成绩。双一是最稳当的，华一加奥二问题不大，华二加奥一有点问题，估计进小联中的新校区问题不大。
能评上区三好的孩子，综合素质都是比较高的。但是光凭区三好择校，还是很有局限的。部分二类学校会认可区三好，比如高新区的科大实验。如果华奥双一的孩子再加上区三好，那就可以任性选校了，三个小联中的大门都会给你打开的。如果只有双一没有区三好，进七中育才有困难，但其他两所小联中没问题。
另外，由于从2015年开始私立学校也不能考试，华奥赛成绩加区三好也成为部分私立学校不公开的录取标准。
说明：这个门槛也是动态变化的，华奥赛成绩出来了就要去学校交简历。多跑动才多机会。守株待兔是不行的哦。
3，测评和推优：
家长需要择校，学校同样有“择生”的需要。于是有社会化教育机构为两者牵线搭桥:收集优生成绩证明（如华奥赛证书、三好或私立考试奖学金录取证明等），向一、二类公、私立学校推荐；或者组织学生进行测评考试，以学校的分数线划段推荐。
需要强调的是，16年来，各类推优、测评越来越多，甚至有不少培训机构或个人，利用小升初家长“病急乱投医”的盲目，打着测评和推优的幌子大敛其财，少则上千，多则上万，不仅让家长钱财损失，还耽误了孩子的求学。家长一定要冷静理智，看紧荷包，拒绝忽悠。
对于这些测评和推优，也要适度参加，明确目标，发现差距，不宜贪多，否则容易纠结，并分散精力。
4，冬令营：
即参加与私立学校有“血统”关联的培训机构组织的冬令营学习，获取进入该学校的“推荐”资格。
如嘉祥九思冬令营：先要报名他们的营前集训，4天课程，费用是2280元。在营前集训第一天，第四天有两次考试，上了平均线后还要进行面试；筛选100名进入冬令营。而冬令营的费用还没有确定。而他们承诺的是进入冬令营的孩子都会被推荐到嘉祥各校区。从去年的数据看有50多个推荐到锦江，10多个到的成华校区
去年他们的冬令营费用好像是6000多，近7000，今年估计会继续涨价
成实外教育冬令营也有学分卡可在德瑞集团旗下的成外、实外和实外西区小升初测试中加分。
由于冬令营过程漫长、，费用也不低，还可能跟正常的补习有所冲突。所以家长要慎重选择。除了争取机会外，冬令营是不是真正进行系统学习（从时间和课程安排可以看出些门道），能否真正提高孩子实力，帮助孩子做好小升初衔接，都是选择冬令营的关键。如果只是挂羊头卖狗肉，以名校为吸引，争取几个少数的推优名额，这样的冬令营意义不大。注意，很多培训机构都会以“推荐”为噱头为其冬令营招生，家长一定要打听清楚其“血统”是否纯正。
5，自主招生：
不同于前述社会化教育机构的测评和推优，部分公立和私立学校组织了自己的考试来选拔优生。如某一类私立学校，在某些小学组织过考试，但只通知部分学生进行考试（比如前200名），考试低调得甚至家长都不知道。还有某实验和某附中：因为区域和背靠某大学，有相应的自由度。他们组织的考试还是以私下的方式进行；某校东区：通过本校的素质测评，可进入其科创班；某校因是部队的关系，相对享受一些政策，也组织了本校的考评……
这类信息不宜公开，家长要早做准备，紧密关注壹牛家长圈和家长群，及时抓住机会。
再说官方公开的：
6，艺体特长生：
具有成都市中心城区户籍（或是已在中心城区就读的符合条件的进城务工人员随迁子女），如果有艺体特长，并获得了相关艺体证书，则多了进入名校的机会。这是一种可公开跨区、官方认可的择校方式。
关于艺体择校有两个说明：
1.认为艺体都是假的，要靠搞关系。实际上从近两年论坛家长群的反馈和政策规定来看，这种可能性很小。学校做了很多工作来规避这种情况。比如由外聘专家组来考察，教育局干部下来抽查，甚至艺体招生现场设置监控录像等。
2.艺体一旦考上，必须就读。按升学程序，考生学籍提交到教育局，教育局就直接锁定学籍，就不能参加后面的大摇号，小摇号，包括私立学校录取了（虽然私立学校先考）。
7，私立学校择校考：
私立学校管理严格，生源经过选拔，出口成绩整体优于公立学校。特别是私立五朵金花，更是得到了家长的认可。2016私立学校的选生方式有了根本的变化，因为教育局不准私立学校考试选拔生源，所以“综合素质评价”代替了单纯的笔试。目标是私立，或是想用私立考试成绩来就读公立的，要关注私立的综合素质评价方案，不仅要抓孩子成绩，更要注重综合能力的培养。
8，大摇号：
第三批次学位确定，俗称“大摇号”， 是进入四七九名校的一条途径。
9，就近派位（小摇号）：
小升初学位确定最后一个批次，是划片或划片随机派位入学。家长可以参考论坛转发的中心城区小升初划片方案，了解自己孩子的划片范围内，有无优质初中。如果有，这也是值得期待的一条途径。比如2015年天涯石小学摇进七中育才的机会为61.54%。同时家长也要考虑到，就近派位已经是最后一个环节，如果没有保底学校，摇号不理想再去择校，则希望渺茫了。
重要提醒：学区房无法保障100%就能摇到你想进的学校。即便学校就在家门口，也有没被摇上的。
阶段三，小升初之后：
可以通过一些学校的开学分班考试，凭实力进入学校；有些学校还会根据当年招生情况（降分）补录或扩招。包括有些“拼爹”的，也是需要等到开学前后才能确定。前期还没敲定学校或者极不满意的，可以多留意目标学校这方面的信息，勤走动、多打听，努力争取这最后的机会。当然这需要家长要有十足把握才好，不到万不得已，不要孤注一掷。
今天小升初讲座到此告一段落，很感谢昨天16级小升初的家长毛毛妈分享的小升初文章。他们的小升初经历就很好的贯彻了小升初择校的三个步骤。最终也取得了圆满的结果。这里再次给大家转发出来
【原创】我和儿子的小升初
http://www.16jzq.com/bbs/forum.php?mod=viewthread&tid=19179&fromuid=48391
最后，希望我们17年的小升初家长们也能顺顺利利度过2017小升初这道坎。
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