小升初文言文习题50篇附答案（六）

Ann2013

小升初文言文习题50篇附答案

二十六．

虎求百兽而食之，得狐，狐曰：“子无敢食我也。天帝使我长百兽；今子食我，是逆①天帝命也。子以我为不信②，吾为子先行；子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。      

[注：①逆:违抗     ②不信：不诚实，不可靠。

1．解释加点词语

（1）天帝使我长百兽                 （2）子以我为不信，吾为子先行

（3）虎以为然，故遂与之行           （4）兽见之皆走

2、翻译句子。

①今子食我，是逆天帝命也。

②子随我后，观百兽之见我而敢不走乎！

③虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。

3．解释下列句子中加点词“之”的不同含义。

〈1〉观百兽之见我而敢不走乎  （      ）   〈2〉故遂与之行    （         ）

〈3〉其不善者而改之          （      ）   〈4〉曾子之妻之市  （         ）

〈5〉学而时习之   （      ）              〈6〉见藐小之物必细察其纹理  （        ）

4．从这则寓言可概括出的成语是               ，与这个故事意思相同或相近的成语或四字词语：              ，它们都是用来比喻                          一类人。

5．你是如何评价文中的这只狐狸的？请谈谈你的看法。

二七．初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事。不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即便刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

1．解释加点词的含义。

①但当涉猎，见往事耳                     ②卿言多务，孰若孤

③蒙乃始就学                             ④及鲁肃过寻阳，与蒙论议

2．文中有两个通假字，请找出并释义。

①     通     ，释义            。    ②     通      ，释义            。

3．解释下列句子中“以”的不同含义。

①辞以军中多务                                  ②以丛草为林

③温故而知新，可以为师矣                      ④子以我为不信

4．  根据下列句子，写出成语。

①卿今者才略，非复吴下阿蒙！                     成语：

②士别三日即便刮目相待，大兄何见事之晚乎！       成语：

5．翻译下列句子。

①孤岂欲卿治经为博士邪！

②士别三日，即便刮目相待，大兄何见事之晚乎！

6 ．本文通过记述孙权劝勉吕蒙努力致学的故事，说明了什么道理？

答：                                       

二十八．

虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后自强也。故曰：教学相长也。

1．  给下列句中加点的字在（   ）中注音，在横线上释义。

①弗食不知其旨（          ）                    ②教学相长（          ）            

2．  翻译句子。

①学然后知不足，教然后知困。

译文：                                                                        

②教学相长也。

译文：                                                                       

3．《教学相长》集中论述了     与    的关系问题，说明了                 的道理。

4．（用原文填空）本文在论述时先以“        ”作比继而引入“       ”，进而又以教与学两个方面加以说明，最后归结到“                     ”这个结论。

二十九．荀巨伯探友

荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子速去。”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空。汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂班军而还，一郡并获全。(刘义庆《世说新语·德行》)

注解：①值：适逢。                ②郡：此指城。                ③相视：看望你。

④败义：毁坏道义。        ⑤一：整个                        ⑥班军：调回出外打仗的军队。

1、选出与“我辈无义之人”中的“之”字用法相同的一项（   ）

A、吾欲之南海                                B、水陆草木之花

        C、怅恨久之                                    D、属于作文以记之

2.、将下面的句子译成现代汉语。

（1）吾今死矣，子速去。

（2）远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪！

（3）友人有疾，不忍委之。

3、你从本文中获得了哪些启发？

三十．

吴人孙山，滑稽才子也。赴举他郡，乡人托以子偕往。乡人子失意，山缀榜末，先归。乡人问其子得失，山曰“解元尽处是孙山，贤郎更在孙山外。”

（解元，就是我国科举制度所规定的举人第一名。而孙山在诗里所谓的“解元”，乃是泛指一般考取的举人。）

1．翻译句子。

（1）乡人子失意，山缀榜末，先归。

（2）解元尽处是孙山，贤郎更在孙山外。

2． 上文的大意可用成语               来概括，比喻                        。

3．从上文看，孙山是个怎样的人？

参考答案：

游客，如果您要查看本帖隐藏内容请回复

潇洒乌托邦

谢谢楼主分享，辛苦了！

xylxsc

二一1．①zhì；同“识”记 ②shuì；劝说 ③xuán；同“旋”，转身 ④cuō tuó光阴消逝
⑤yuè 通“悦”，高兴，愉快 ⑥yùn  恼恨，怨恨 2．B   惘 3．①善于学习的人不会把向地位比自己低的人请教当成耻辱，选择最好的人，跟随他学习，是希望听到真理啊！
②学习的人最大的忌讳，没有超过自己满足，你为什么不改正呢？4．D   5．①学贵善思 ②不耻不问，择善而从之
（王生爱好学习而不得法。他的朋友李生问他说：“有人说你不善于学习，是真的吗？”王生不高兴，说：“凡是老师所讲的，我都能记住它，这不也是善于学习吗？”李生劝他说：“孔子说过‘学习，但是不思考，就会感到迷惑’，学习贵在善于思考，你只是记住老师讲的知识，但不去思考，最终一定不会有什么成就，根据什么说你善于学习呢？”王生更恼恨，不理睬李生，转身就跑。过了五天，李生特地找到王生，告诉他说：“那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱，选择最好的人，跟随他，希望听到真理啊！我的话还没说完，你就变了脸色离支，几乎要拒绝人千里之外，哪里是善于学习的人所应该具有的（态度）呢？如不改正，等年纪大了，贻误了岁月，即使想改过自勉，恐怕也来不及了！”王生听完他的话，感到震惊，醒悟过来，道歉说：“我真不聪明，今天才知道你说得对。我把你的话当作座右铭，用来展示明显的警戒。”）
二二1 ①用恬静来修养自己的身心，用节俭来培养自己的品德。②不抛开功名利禄就不能表明自己崇高的志向，不做到安静就不能高瞻远瞩。③不学习无法扩展才能，没有志向就不能在学习上有所成就。④晚年守着破房子痛惜过去，还怎能来得及呢？
2 作者就学习和做人两个方面进行了论述；无论做人；还是学习，作者强调的是一个“静”字：修身须要静，学习须要静，获得成就也取决于静。把失败归结为一个“躁”字，把“静”与“躁”加以对比，增强了论述效果。 3.告诫儿子修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德。 4.非澹泊无心明志，非宁静无心致远。
【译文】   君子的品德，靠静来修身，靠俭来养德，不抛开功名利禄就不能表明自己崇高的志向，不做到安静就不能高瞻远瞩。学习必须安静焉，才能来源于学习，不学习无法扩展才能，没有志向就不能在学习上有甩成就。享乐过度就不能挂历精神，暴躁就不能陶冶性情。年华和时光一同逝去了，意志和时间一同消失了，象枯枝败叶一样凋落，对社会没有任何贡献，晚年守着破房子痛惜过去，还怎能来得及呢？
二三1．约会  约定  才  丢弃 丢下  回头（看）   2．①不是人啊！跟人家约定好一同走的，却丢下朋友独自离开了。   ②（你）到了正午却没到，就是不讲信用，对着儿子骂他的父亲，就是不讲礼貌。3．4．（略）
（译文：陈太丘和朋友约定一同出行。(他们)约定在正午动身，过了正午朋友没到，陈太丘便离开了，离开之后朋友到了。（陈太丘的儿子）陈元方当时七岁，在门外玩耍。朋友问元方：“你父亲在家吗?”元方回答说：“等您很久您都没到，已经离开了。”朋友便生气地说：“真不是人啊!和别人约定同行，却丢下别人走了。”元方说：“您与我父亲约定中午，到了中午您没到，就是不守信用；对着儿子骂他父亲，就是不讲礼貌。”朋友感到很惭愧，走下车去拉元方以表示歉意。元方走进门去，连头也没回。）
二四1．①拜访 ②走上前 ③感到奇怪   以……为奇（认为……奇怪）④告诉
2．①李元礼和宾客没有不对他感到惊奇的。②小时候聪明伶俐，长大后未必出色。
3．难怪大后，如此不佳。4．机智聪慧，能言善辩。  孔融让梨
（译文：孔融十岁时，跟随父亲到洛阳。当时李元礼很有名气，任司隶校尉，登门拜见的都是些英俊有名的人或者是亲戚，他们才能通报进门。孔融来到门前，对守门人说：“我是李府君的亲戚。”通报之后，进了门，他就走上前去，坐了下来。李元礼问他说：“您和我是什么亲戚啊？”孔融回答说：“从前我的祖先仲尼和您的祖先伯阳有师弟关系，所以，我和您是世代之好呀！”李元礼和宾客没有不感到惊奇的。太中大夫陈韪后到，有人把孔融的话告诉了他。陈韪说：“小时候聪明伶俐，长大后未必出色。”孔融（听了后就对他）说：“推想你小时候一定是聪明伶俐的。”陈韪非常尴尬。）
二五1．（1）替 \ 给 （2）通“悦”，愉快 \ 高兴（3） 喜欢\喜爱
2．滥竽充数  3．管理混乱，职责不明；领导昏庸，优劣不辨。4．（略）

tbh_01

谢谢分享！！

123r

答案在哪儿

五年级娃的妈

谢谢楼主分享

3344255

谢谢分享！

tcyu

谢谢分享！

billion12

谢谢分享谢谢分享谢谢分享

草莓

求小升初文言文习题50篇（六）答案，谢谢