怎样的“主任”才招人喜欢？

水若兰溪

      孩子送进学校，编排到班，总会遇到一个“班主任”。家长总是对这个“主任”给予很大希望，希望她（他）脾气好，颜值佳，最重要的是水平要高，能够从性格，审美，人生定位……方方面面对得住自家那个精心“饲养”的娃。不过，班主任其实真的也不过是一普通人儿，他们也有自己的喜怒哀乐。时过境迁，当孩子们长大，一定也会像现在的我们一样，聚会的时候，聊聊各个时期的“主任”。当然，总有那么一两个班主任的“经典”会长流在各届学生心中。那么，怎么样的“主任”，才是真正受到学生和家长欢迎的呢？

                                 知道大家都很关心考试情况，现通告如下：

一、成绩整体情况正常。

二、优中差均有。

三、已布置成 成绩汇总和分析作业，周五由学生带回，请家长务必沟通交流并由学生上学时带回上交，以后大小考均照此办理。

四、由于各个学科的特点不同，月考中部分学科仍有摸底测试性质，勿要过于惊慌，但要引起足够重视。

五、现在沟通反馈给我的信息有：

1.部分学生上课有走神，凭喜好和有趣与否听课，蠢啊，批评！

2.部分学生觉得有的学科讲得很简单，居然认为该换老师，讲得让你觉得简单这是老师的本事，考出来的成绩并不是那么回事说明你没有过手，笨……

3.有学生第一天考完就想无端请假回家，此状态不对，家长不可支持。

六、有学困生出现，望相关人员引起重视，本周五晚上我会约谈相关人员，下周周四周五接待相关家长，请分时段预约确认。

七、天气变化，流感肆虐，请注意喊孩子保暖。有学生身体欠佳，坚持参加考试，精神可嘉。约两周前已组织每天下午全班跑步锻炼身体，等待效果。

七、在适应高中生活的开头一两个月，基本都公开或者悄悄哭过，该哭就痛哭一场，然后微笑，尽快适应，以后别哭了。

八、名人名言：

1.身体xier,易感冒，多喝板蓝根，神药神疗效。

2.慢慢来，会成功的。

    上面这一小篇，是不是看得让人心情舒畅？这就是最新出炉的班主任留言（绝对真实可查哦）。所以，再一次证实，班主任真的是平常人儿，性格不一，风格不同。但是，爱学生，希望教出好学生的心都是一样的。因此，如果遇到了合心意的班主任，请珍惜；如果和班主任还不是很和谐，请继续耐心磨合……慢慢来，会成功的！一定！！！

wyh_hp

谢谢分享！楼主辛苦了

三七1971

老师讲得很全面

甜甜媚媚

班主任也是人，能遇到一个好的班主任，一个品格高尚的人，对孩子一生的影响是巨大的，尤其是高中三年！

橄榄树

女的运气一直不错，班主任都很好。班主任真的很辛苦，出了成绩是科任老师的，没出成绩是班主任的；没出事大家好，出了什么是还是班主任的。。。班主任老师们，辛苦了。。。（我不是老师）

南山宇妈

谢谢分享！

callastar

真心喜欢学生，把学生当自己孩子看待的班主任，虽然也会对学生发脾气，但是学生们感受到的是满满的爱

南山宇妈

谢谢分享！

南山高一伶妈

班主任的管理直接决定这个班的班风学风！如果能遇上这样班主任，孩子很幸福！

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谢谢分享，辛苦了