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11.13第六讲：关于指标到校 由nj主讲 一、什么叫指标到校生？ 官方的解释：是为了发挥优质教育资源的辐射带动作用，扶助薄弱学校，而由教育部门将省级及以上示范性普通高中统招计划按规定比例均衡分配到相应初中学校的招生名额。所谓指标到校，是成都市在全市范围内将省级及以上示范性普通高中部分统招计划名额分配到公办初中，由初中学校综合评价、择优推荐学生入学。这种按一定比例将招生计划名额直接分配给初中学校的办法称为“指标到校”。推荐出的指标到校生候选人。 官方让人不容易理解，先给与通俗的解释： 1.指标到校生是指初中升高中的事，与小升初没有多大的关系，但家长们需要了解。因为这将影响后面的中考 2.指标到校生是省级示范学校的高中学校拿出一定比例录取名额分配到各个公立初中，各校拿出的比例不一。省二级以上示范高中学校39所，成都市（第一批批准的14所） 四川省成都市第七中学 四川省成都市石室中学 四川省成都市树德中学 四川省双流县棠湖中学 四川师范大学附属中学 四川省彭州中学 四川省成都市新都一中 成都市第二十中学校 四川省成都市大弯中学校 四川省双流县中学 四川省温江中学 四川省郫县第一中学 四川省新津中学 四川省成都市龙泉驿区第一中学校 成都市（第二批批准的25所） 四川大学附属中学(四川省成都市第十二中学) 成都市成飞中学 四川省成都市川化中学校 四川省蒲江县蒲江中学 成都市第十八中学校 四川省大邑中学 四川省成都市武侯高级中学 四川省成都市西北中学 四川省成都市中和中学 四川省成都市第八中学 四川省金堂中学校 四川省成都华西中学 四川省成都市玉林中学 四川省邛崃市第一中学校 成都市通锦中学校 四川省成都市盐道街中学 四川省崇州市崇庆中学 成都经济技术开发区实验高级中学校 西南交通大学附属中学 四川省都江堰中学 成都市铁路中学校 四川省郫县第二中学 四川省彭州市第一中学 四川省成都列五中学 四川省双流县华阳中学 3.这些指标到校名额会向公立初中学校各分配一些，名额不多，但越好的初中，指标到校的名额越多；新开办的公立初中学校，指标到校名额要多一些。大家要注意的是：能拿出指标到校名额的高中有39所（名单已经罗列在前面），而能享受指标到校的公立初中学校。我专门核实过，西川中学和师大一中这两所私立学校是有指标到校名额的。这两所比较特殊，提请大家注意。 2012年才开始有这个指标到校名额的，大家要注意一下，这些拿出指标到校名额的高中还有大成都范围内的郊县的高中，但我们今天讲座的内容主要关注的还是成都城区内的情况。 二 享受指标到校的条件 1 学制条件 1）读满三年的正读生（借读生不行） 2） 因父母工作调动而确实需要转学，在转入学校的读满2年的正读生 2 户籍条件 在就读的学校的本区域内的正住户口，艺体生不收限制。跨区域择校生不能享受。因为要求是正住户口，因此居住证也不能享受指标到校名额。举例：户籍是成华区的，但在青羊区初中读书的非艺体生，这就是跨区择校生，不享受指标到校名额。 3 成绩条件 1）.德、智、体、美一贯优秀的校级及以上三好学生或优秀学生干部、且综合素质评价达到A等、体育达标。 这里特别提请大家注意下体育不要忽略了，体育不达标不能享受指标到校。 2）.思想品德、历史、生物、地理四科会考等级均应达A等。 这四科不参加中考，但是会考即初中毕业考试科目 3）.初一至初三上期共五期的学习成绩一贯优秀。 一贯优秀怎么理解？这是有个公式的，每学期期末主要科目成绩分值会计算累加，从高到底排名。按这个排名来确定选择指标到校对应高中的顺序。意思就是说成绩好的可以先选要去那个高中的指标到校，排名靠后的就只能选的剩到的学校。这个主要科目的计算公式由成都市教委设定的，其他科目各学校可以微调，各学校大体上计算方式是一致的。要享受这个待遇也是不容易的，是优等生才能争取到。一个学校一年20个名额的话，就意味着要排在年级前20才有希望去争取指标到校。 三 指标到有关程序 1.指标到校名额是在全校范围内使用，是全年级的学习成绩排名，而不是按班分配。 2.指标到校推荐比例，基本是1：1 。就是说如果有20个指标到校名额就推荐20个，推荐的放弃了就按成绩向后顺延替补上。文件精神是可以扩大推荐名额，比如本来有20个名额，学校按文件可以推荐30个，其中后面10个是候补的。但我向学校了解了下情况，即便是准备了候补顺延，但也不会公布。如果出现放弃，后面替补就行了。 3.指标到校推荐确立后，学校会张榜公示3个工作日。让所有的家长了解哪些学生拿到了名额。 4.其他注意事项： 1）、各校指标到校名额的分配：各个成都公立初中学校都会分到4 7 9其中一所市属学校的名额（包含他的新校区），加上几所区属学校（即一些二类学校）的指标到校名额。就是说如果这个初中得到一个七中的指标到校名额，那就没有4中、9中的指标到校名额了。 以2014年树德实验的指标到校名额为例：树德宁夏、树德外国语、树德光华同属树德中学，这是树德中学的三个校区，算一个学校。后面的几所就是区属学校。
2） 在成绩上要求，凡是市属学校和跨区的高中都要求有中考成绩，指标到校生的中考录取线是重点分数线录取线低10分。这点大家要重视。低于重点分数线录取线下10分者，指标到校名额无效，就去不了。 跨区的高中解释：以上面树德实验的指标到校为例，树德实验在青羊区，前面三个学校是市属学校，必须要看中考成绩。后面20中到七中万达是属于金牛区，列五是成华区，玉林是武侯区，那么去这些学校就是去跨区的高中了，也是要看中考成绩的。 3） 本区内的指标到校可以不参加中考。 以四川师范大学附属第一中学指标到校为例，石室中学、石室北湖是市属学校，要看中考成绩。而如果拿到了师大附中的名额就不需要参加中考，因为师大附中和四川师范大学附属第一中学同属锦江区的。后面两个学校又跨区了，拿了这两个学校的名额就也要参加中考。 4）凡享受指标到校名额的学生都不能进实验班。这个不是教育局规定的，是各学校规定的 5）签了指标到校协议后，即使中考考得分再高也不能重新选择学校，必须去签约学校就读。 四 指标到校名额的解读 1.指标到校是进入好学校的一个机会。但对于好学校的成绩拔尖的学生意义不大，因为指标到校去的学校或许不是你的理想学校，即使去了也上不了实验班。所以好学校成绩好的孩子不必去关注。对于你们来说，指标到校就是鸡肋。据我了解，一些好学校成绩好的孩子一般是放弃了的。比如今年我们初三群一个九外的孩子，他的成绩排名只能拿到九光的指标到校，还拿不到九中宁夏的指标到校，即使去了九光也只能读平行班。所以他们就放弃了，最后中考考了656，顺利进入了九中宁夏的实验班。 2. 对二类初中或二类偏下初中学校，在年级上前几名的孩子很有意义。可以通过指标到校顺利进入好的市属学校。比如，去年一个学校的最高分638分，这个分去七中林荫是不够的，但这个学校有七中林荫的指标到校名额，他就可以顺利进入7林。 总的来说，指标到校对成绩是中等偏上的孩子和不是特别好的初中学校里的学生有比较大的意义 3 . 成绩太差的也不必去关注，一是推荐不到成绩差的哪里去，二是即便落到头上了，最后中考成绩也可能过不到关。 4 .特别强调家长的盲区，并不是给予指标到校名额的高中都是好高中。大家不要一窝蜂去抢，还要多对这些学校做些了解。 补充说明 1 私立五朵金花中西川中学和师大一中有指标到校，其他3所私花没有指标到校名额的，这三所想到好的高中读书，就只有直升或者通过中考成绩。而其他私立学校没有指标到校名额。 2 关于指标到校名额呈上升趋势，高中学校拿出的指标到校名额比例达到招生计划的50%，传说以后可以达到80%。但是不管将来中考政策如何变化，只要高考出口不变，想上大学上好大学，成绩是主要的是硬件，是唯一的途径。 3 总之指标到校只是做锦上添花，并不起到雪中送炭作用。大家要了解但不要过于关注。指标到校比较复杂，每年政策也会变化，大家不要因为择校生不能享受指标到校就放弃择校。择校需要考虑的还是家庭和娃娃的情况与学校是否匹配。 4 每个初中学校的指标名额构成情况是不固定的，比如金牛实验14年的指标到校，有13个7林的指标。但这不意味着他每年都能拿到7林这么多指标。 5 虽然指标到校是中考才考虑的问题，有家长疑问小升初考虑是不是早了点。作为小升初择校，要考虑初中到高中的环节。除了之前提到的择校生不能享受指标到校可能会影响你的小升初决策。另外指标到校的设置也让学生哪怕进了一个不是很理想的初中，但只要通过自己的努力，能在年级的前几名，仍有机会进入优质的高中。此次讲座是提前大家了解中考，让大家小升初不能单纯考虑到初中，应把高中纳入考虑范畴，应有个长远规划。
答疑： 1、听说七高今年一个指标到校生都没有？是不是4,7,9本校和新校区没有，全部参加中考？这样的话，是不是可以认为如果能够进七初比七高稳当喃？请问哪些公立学校没有指标到校生？ 答：七高今年是有指标到校名额的。所有公立初中都有指标到校名额。七初与七高比稳当没有比头，要稳当还是看娃娃的成绩。
2、成外的高中好还是嘉祥的高中好？ 答：我个人认为还是成外高中好些。成外的高中办了10几年了，各方面都比较成熟，在全国范围来讲也是知名度比较高的的。而嘉祥高中办学的时间比较短。另外一方面嘉祥高中虽然出了几个特别拔尖的，但成外成绩好的是一个整体，是批量化的。
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发表于 2014-11-13 03:26:14
