壹牛家长圈-

查看: 1605|回复: 2
打印 上一主题 下一主题

现代文阅读的基础知识(二)

[复制链接]
viviende 该用户已被删除
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2013-8-22 17:10:36 | 显示全部楼层 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

相聚壹牛,和更多牛爸牛妈们一起交流!

您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?注册

x
现代文阅读的基础知识(二)
三、修辞手法:共12
1比喻利用不同事物之间某些相似之处,借一种事物来说明另外一种事物。比喻的结构一般由本体、喻体和比喻词构成。比喻的本体和喻体必须是不同的事物,但相互之间有相似点。
作用:运用比喻可以化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体。对事物特征进行描绘或渲染;用浅显易见的事物对深奥的道理加以说明。

2 比拟:包括拟人和拟物两类。拟人是把物当人来描写,赋予物以人的情感、意志、动作等;拟物是把人当物来描写,或把此物当彼物来描写。
作用:使人或物印象鲜明,描写生动,便于表达作者感情。

3 夸张故意言过其实,对人对事进行扩大或缩小的描述。夸张要合情合理。
作用:易于突出人或事的本质,烘托气氛,增强联想和表达效果,引起读者强烈共鸣。
例:鲁迅《药》中写道:“……眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。”后一句使用了“缩小”的夸张。

4 对偶:俗称“对对子”,诗歌中叫“对仗”。结构相同或相似,字数相等的两个句子,或短语。对偶有宽对、严对之别。一般来说,上下两句应字数相等、词性相对、结构相同、意义相关;可以是短语,也可以是句子。有正对、反对、流水对等类型。
作用:整齐匀称,凝炼集中,抒情酣畅,概括力强。


5 排比三项或三项以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子构成的短语或句子。
作用:加强语气、强调内容、加重感情、增强气势,说服力强,感染力强。
6用典:引用古籍中的故事,或词句。
作用:丰富而含蓄地表达内容和思想。
7反语:适用与本意相反的词语,句子表达本意。
作用:比直接说更有感情,更有力量。
8 反诘:是反问句中的一种,这种反问句包含着答案,即反问之中已经带有答案了,不用再说答案了。用肯定的形式表示否定的意思,用否定的形式表示肯定的意思。
作用:语气更加强烈,强化情感,更使印象深刻。
例:在论文中常用,一般用难道……我怎能……例如:难道动物就不能做人类的老师吗?
9设问正面问,自问自答。
作用:起到提醒注意,引导思考。
10反复:有意重复某个句子或词语。
作用:突出思想,强调感情。
11层递:三项或三项以上,不受语言格式的限制,而在内容上有等次性,或递升,或递降。作用:层层推进,逻辑性强。 《谈水浒人物与结构》
12借代:用借体代本体。它不直接说出所要表述的人或物,而用上其相关的事物来代替,可用部分代整体,以特征代本体,以专名代泛称等,如《药》中以“花白胡子”代人物,便是以特征代本体。比喻要求本体与喻体有相似点,借代要求借体与本体有相同处。借代可使表达具体形象。

     以上12种修辞手法,层递,反复,设问,反语这四种比较好判断,出现的频率也不多。而借代、比喻,比拟,夸张,对偶,排比,用典,反诘则很重要,出现的频率也很多,望认真学习掌握。

分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
收藏收藏1 转播转播 分享分享 分享淘帖 支持支持 反对反对
更多的资源共享和互助成长,敬请大家关注壹牛微信公众号: “壹牛升学资源圈”和“壹牛家长圈”。搜索微信公众号“sxquaner”和“www-16jzq-com”添加关注!
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

让社区更精彩

  • 办公地址:成都青羊区通惠门路3号锦都1期18楼3号(浦发银行楼上)【地铁2号线通惠门站D出口、地铁4号线宽窄巷子站B出口】
  • 工作时间:周一到周六 10:00-17:00
028-86691808

关注我们

反馈建议:985052335@qq.com
Copyright   ©2016-2022  壹牛家长圈www.16jzq.com  Powered by©Discuz!
  ( 蜀ICP备16021970号-1 )|网站地图 
快速回复 返回顶部 返回列表