专访 | 北大光华孙殿咏:高考不是为了父母,是为了让我有更多选择

发布时间:2016-10-11      责编:本地      浏览:       来源:       复制链接



专访 | 北大光华孙殿咏:高考不是为了父母,是为了让我有更多选择



孙殿咏(17岁),毕业于北京四中,在2016年高考中,以理科裸分684分的好成绩被北京大学光华管理学院录取。


从别处看到孙殿咏介绍学习方法的视频时,笔者的第一观感,就是这是个逻辑性强、条理清晰的男孩子。直到约到了他的专访,和他聊了很多学习以外的事情以后,笔者更加感受到,这是一个“不像高中的高中生”,也是一个“不像理科生的理科生”。
他成熟睿智、关心社会,对很多事情有独到观点;他积累深厚、阅读广泛,人文情怀可见一斑;他善于反思、体味生活,生活小事也可以作为人生课本。可以说,孙殿咏既有理科生的缜密、周到,又有文科生的审慎、情怀。
学霸说:
  • 高考,其实并不是为了父母而考,而是为了自己有更多选择而考。
  • 人总是喜欢为自己的失败找外在原因,其实最应该负责的人,还是自己。
  • 初中时爸爸给我写了一封信,里面有四个关键词“计划、成人、积极、阳光”,至今对我都十分受用。


对于自己的学习方法,孙殿咏知无不言,还在高考后在自己朋友圈放出复习资料、复习计划的的招领启事,作为给学弟学妹的“深夜福利”,并表示非常愿意与他们聊自己的学习方法。

在我们的采访中,孙殿咏也以清晰的逻辑和条理,和我们分享了自己最受用的学习方法。




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好的学习计划是成功的一半


为什么要做学习计划?
1、时间利用更充分,不会影响学习进度。
2、让学习目标、方向更明确。
3、让心里更踏实、更镇定,获得更好心态。
高中学习,特别是高三的复习冲刺阶段,一个明显的特点就是“多线作战+时间不够用”。
很多同学往往都面临这样一个困境,突击弱势科目,强势科目又掉下去了。一个好的复习计划应当结合自己的实际情况,在优势科目和劣势科目之间很好地平衡,而不是一个劲地往某一科上堆砌时间。
制定复习计划一个很重要的作用在于,能够帮助自己认清自己的现状,然后在不同的任务之间合理分配时间精力,使得时间利用更加充分,学习目标也更加明确。

更进一步说,复习计划旨在形成自己的“反馈系统”,通过检验自己的复习计划是否达到效果,自己的努力是否得到回报,不仅是让我能够一步一脚印地去走,而且让我的心态变得更加踏实和镇定,因为我知道自己正在朝着高考这条路上一点点前进。




孙殿咏高三一整年的复习计划




孙殿咏考前10天的计划



计划怎么做?
第一步,对自己的清醒认识。要知道自己优劣势学科,以及每个学科的优劣势,每次考试后认真分析各学科现状。具体分析操作:分析试卷丢分点,是知识不明确还是超出能力范围,从而找准问题所在。
第二步,找准努力方向。知道自己哪个环节薄弱,争取每天都花时间特定训练。

第三步,做日计划表。设定内容时不宜笼统,应该具体到章节、内容,以便检验完成状况(比如不应是“这一小时做数学”,而是“做数学卷子/做XX章XX节”);时间安排要劳逸结合、有所间隔。 关键是如实反应自己的计划执行情况



时间

内容

完成状况






时间
内容
完成状况



第四步,要及时反思总结和调整。既要针对日计划,也要针对整体学习计划反思总结和调整;每次考试后还需要反思,自己制定的计划是否与学科弱势吻合,是否能够解决问题。



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“为什么错”比“错了多少”更重要



“如何对待错题”是拔高成绩一个非常重要的门槛。因为绝大多数高中生都无法回避考试,而每一道错题恰恰是一次考前“小练兵”。


相信很多老师都会强调错题本的重要性,但是孙殿咏同学反复强调,错题本不是用来展现你错了多少的小本本,而是用来分析“为什么错”的工具。


高中生在建立错题本的前提下,最好再建立一个改错本,在改错的过程中,分析自己为什么错。别小看自己重复犯错的可能性。改错过程可以发现自己思路误区,重点突破。


很多学生还会有这样的误区,就是只重视大考的错误,而忽视了小考和作业当中的错误。事实上,很多时候同学们在小考当中犯的错误,只要没改正,还会在大考当中再次出现。


一定要注重错因分析,如“计算问题/操作不熟练/超出能力范围”等原因。很多学生喜欢用“粗心”来掩盖自己犯错误的真实原因,导致的结果就是每每强调细心,粗心还是不可避免




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身体是革命的本钱,不要硬抗


高中的学习,特别是高三,必须要保证充足的精力,才能更好地应对紧张的学习和复习。毕竟身体是革命的本钱,硬抗是不对的。
1、要睡够觉:
关键是要衡量自己的身体状态,为了保持饱满精神状态,每天需要睡多久,是否需要午睡,是否可以熬夜,然后制定合理的作息计划。
如果你每天都必须睡够八个小时,那么你晚上熬夜,第二天早上课上就要打瞌睡,得不偿失。如果你没有午睡的习惯,那么中午就没必要“躺着试试”,不如读点课外读物。
2、保证锻炼:
适当的锻炼,一方面能增强自己的心肺功能,放松身体,缓解疲劳,每天跑个一千米也就是晚自习结束后5~10分钟的事情,换来的是更加饱满的精神面貌迎接第二天的学习。

另一方面,运动能够很好地释放自己的压力和负面情绪,如果在学习、生活当中遇到烦心事,到操场上、篮球场上去出出汗,一定能打开一扇新的窗户。



孙殿咏(中)在北大新生素质拓展活动上


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从垫底转校生到年级前10


面对这个时刻带着阳光笑颜的少年,我突然想起陈丹青的“没受过欺负的脸”。这张脸里藏着很多信息,比如学业拔尖、人生顺途、家庭幸福、教养良好,让我怀疑孙殿咏是否从来没遇到过什么挫折。
于是我问他:你从小就是学霸吗?在学习上遇到过的最大困难来自哪里?
他想了一会儿告诉我,他小时候其实并非学霸,成绩拔尖也是从高二、高三开始算起。
孙殿咏小学在山东济南读书,初中时,他随着父母工作调动一起赴京,进入北京四中。刚来时语文总分80分,而他考了20多分,这令他意识到自己与北京同学的差距。
不过他并没有将这次成绩作为自己的最终定位,而是选择了努力学习、迎头赶上,不仅在学习上争取进步,还会抓住各种机会提升自己的能力。
初三时孙殿咏被评为北京市三好学生,获得保送本校高中的资格。之后,他担任了年级毕业册总编和毕业典礼总导演,花费较大精力,因此中考成绩受到些许影响。虽然超过了北京四中的录取线,但未能达到实验班的录取标准。这对目标在实验班的孙殿咏,不得不说是个沉重打击,也是他口中"很难忘的挫折经历"。

不过,学霸从来不认输,即使在平行班经常拿第一,也未能消磨他进入实验班的希望。功夫不负有心人,在不断的努力之后,孙殿咏在高二时如愿以偿进入实验班。而高三时,经过进一步有计划的努力,他终于进入年级前十名。
中考失利的挫折之后,他再次扪心自问,这次挫折到底带给他什么。渐渐地,他想明白:要感谢这段时间自己没有因为暂时的名落孙山而自暴自弃、否定自己,也没有因为一时的成绩而骄傲自满、随波逐流,他及时认清自己的定位,时刻提醒自己不忘初心,清醒地采取了切实可行的措施,踏上了更高的平台。
孙殿咏感慨:人总是喜欢将成功归功于自己,将失败归结于外界环境和他人因素,可是实际上,最大的原因还是自己。你愿意随波逐流,再好的环境也白搭;你想要逆流而上,再不利的环境也拦不住你。
没有资源、没有条件、没有帮助,从来不该是落后的借口。

至今回忆起来,孙殿咏都将这段经历作为自己的人生宝贵财富,他非常感谢这次挫折,让他更加坚定地为自己设立高目标,不轻易抱怨外在因素。




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父母的培养理念,真的很重要


孙殿咏的父母都是知识分子,父母的教育理念、知识构架和书香氛围,自然对孙殿咏产生了潜移默化的影响。他多读书、勤思考的习惯也和家庭环境密不可分。
他喜欢龙应台的《目送》,提及其中闪现的人间亲情、至真母爱,他认为作者从独特的角度诠释了深厚的感情;他也推荐余秋雨的《问卜中华》,感慨于其中深厚的人文积淀、鲜明观点,他觉得里面个人化的价值观植入颇具独立思想。
在平时的学习中,父母很少干涉他的学习状况,也鲜有过问成绩、排名,他们只需要确保孩子走在正道上,其余的事情就交给孩子自主选择。
不过,一旦孙殿咏在学习和生活中遇到问题、产生需求、遭遇困惑,父母都会第一时间和他沟通。与很多不理解孩子的家长不同,孙殿咏的父母很了解儿子的性格,能针对性地为他提供全面、理性又切实可行的建议,切中要害、满足需求,帮助他及时解决问题。
在孙殿咏眼中,父母将自治权交给他自己,与四中的“把时间还给学生”不谋而合,也非常适合他的个人计划和学习进度。所以对于父母和母校,孙殿咏总是充满了感激。
进入北大光华以后,他也认为整体风格和四中很相似,他能够自己安排时间、以自己的规划走。由于高中时经历过充分的社团生活,他希望大学时能多把时间精力放在学习上,学到真正有用的东西。
所以,从家庭到高中,再到大学,孙殿咏都展现出了非凡的自主性、自律能力以及规划能力。这与父母给予他的信任、关爱和帮助,不无关系。
孙殿咏认为父母对孩子的培养理念真的非常重要。他举了个例子,初中时,父亲送给他一封信,里面提到对他的四点希望:计划、成人、积极、阳光。这对于他的性格塑造、为人处世和学习规划非常受用,直到现在他都在恪守这几点要求。
父母平时的理念熏陶都会成为孩子认知、思维、为人处世的基础。孙殿咏的逻辑性、计划性,以及脸上藏不住的阳光,大多应该是和父母熏陶有关的。




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高中毕业后的实习生活


和很多高考后就去旅行的毕业生不同,孙殿咏除了毕业旅行,将更多的时间放在了实习上。这个有远见的年轻人,在高考后某次刷朋友圈时看到创知路“薪火计划”的消息,当即就毫不犹豫报了名。
当我们问及他选择创知路的初衷时,他不假思索地说:首先,他对创业公司很有好感;其次,创知路有很多清北学长,他也想多了解了解大学的消息;还有,创知路是个创新的教育科技企业,线上线下相结合,无论是理念还是形式都很吸引他。
在实习过程中,孙殿咏也展现出了不错的领导能力、团队合作能力。回忆起实习经历,他难掩脸上的笑容:“创知路是个氛围很融洽的公司,团队感很强,让我有归属感、融入感。整个实习过程很快乐,做的事情也很有意思。虽然快乐整个词很虚,但对我来说非常重要”。
高中毕业就进入职场实习,带给孙殿咏最大的感受,就是理念上的转变、眼光上的前沿化。他学会了脱离学生思维看问题,通过服务于客户,他开始从他人角度思考问题。同时,受益于创知路在行业的前沿地位,他也学会了以更加先进、动态的眼光看待教育这件事。
目前已经开学,不过孙殿咏依然留在创知路,和学长学姐一起做社群管理工作。

来源:网络

 

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