关注 | 校园暴力如此猖獗，该拿什么拯救你

发布时间：2017-04-07 责编：本站浏览：来源：复制链接

近日，一段“彭州隆丰中学校园暴力”的视频在网络流传。4月3日凌晨，据网传视频显示，一位黑衣女生在高处让一绿衣女生站好，在随后的三十五秒内扇绿衣女生耳光共计十四次。随后打人女生又对身旁另一短发女生进行脚踹、扇耳光等行为。视频中打人女生不断发出“牛皮呦”、“啥意思”等一些侮辱性语言。

往前回溯，诸多校园暴力事件浮出水面，仿佛还发生在昨天，历历在目。

事件一

3月31日，贵州当地网友石先生提供的视频显示，一名身着疑似印江县第三中学校服的女生，对另一名身着疑似印江县第二完全小学校服的女生扇耳光。此后，多名女生轮番上前对其做出用竹棒殴打、扇耳光、拉扯头发、踢踹等行为。涉事的多名女生为印江自治县第二完全小学、第三中学、重庆市经济贸易学校学生，均为未成年人。

事件二

3月28日，一段“学生拍摄校园围殴”的视频引发舆论关注，视频中多名男生暴力围殴一名学生。3月31日，从福建省龙岩市武平县公安局证实，事发武平县十方中学，系因手机丢失纠纷而引发的围殴行为。

每次看到校园暴力的视频，看着看着，心里总是心惊肉跳。怵目惊心哪！

不分男女，不分年龄。男生施暴，女生也不甘“落后”。一群人欺凌一个势单力薄的弱小者，施暴者的年龄也越来越小。不管施暴者是谁，一样的是，他们都因为一点点小事情，一点点小怨恨，嚣张跋扈，心狠手辣，态度恶劣，拳打脚踢，毫不留情。

怎么能对自己的同学、同伴，身边的弱小者，下如此狠手？这些施暴者是有心理问题吗？他们如此残害同龄人，到底是哪个环节出了错？是学校教育不到位，还是家庭教育缺失？

被害的那一方呢？受害者一定会留下心理阴影，导致在成长的路上，某些人格不完善。而受害者的父母呢？真是字字血泪。还记得去年北京某小学校园欺凌事件，受害者的母亲在朋友圈里这样留言：十年前的今天，我拼着命生下了儿子；十年前的今天，儿子拼着命来到我身边。每对母子都是这样拼着命才能相见，可是我却没有保护好他。

这位母亲对安全的校园环境的呼唤，也道出了所有人严肃对待和系统解决校园安全问题的迫切需求。

振聋发聩！

其实，无论是施暴的，还是被打的，都是校园暴力的受害者，因为他们都是正在成长中的未成年人！令人痛心令人叹息哪！

最高人民检察院院长曹建明在今年两会期间给最高人民检察院的工作报告中表示：依法惩治校园暴力犯罪，起诉4604人，从重惩处校外成年人教唆、诱骗在校生犯罪，起诉678人。对1560名受伤害学生进行心理疏导和法律援助。

校园暴力频发，如此猖獗，像恶魔一样扼住了我们的脖子，令人透不过气。

校园暴力问题一直备受家长、老师乃至全社会的关注，一起起事件引发了社会舆论的讨论热潮。在今年的两会上，不少代表、委员也纷纷对此建言献策。

全国政协委员曾蓉

对施暴者监护人提出量刑规定

现在大家都很关注校园暴力，对于未成年人的保护不仅仅是学校、家庭的责任，更要用法律来严肃处理。未成年人在学校行使暴力，孩子本身的监护人也应该是有责任的，但是我们往往忽略了这一块。社会层面更加注重宣传教育，以及提升孩子、家长等综合素质，从法律层面应该对施暴者监护人提出量刑规定

全国人大代表方青

扎紧社会环境的篱笆

站在预防角度，防治校园欺凌要扎紧社会环境的篱笆。我平时和孩子交流时，也听他们说起，对高仿真环境中的枪战、暴力游戏非常感兴趣，因为“玩起来很解气，会有斩妖除魔的英雄感觉”。为什么有的孩子在实施暴力后不感到害怕？是不是在游戏里看惯了血腥场面，通过互联网接触到的黄色、枪杀、暴力类网络游戏和影视作品，让他们分不太清楚游戏和现实的区别？对网络游戏、影视作品要严加管理，扎紧社会环境的篱笆，保护孩子们免受不良信息的侵害。

另外，还要扎起良好的家风、家规的篱笆。好的家风家规能培养好的道德行为规范，培养孩子守规矩的意识、底线意识。