第三、四次班贴

雨佳

第三次课
【上课时间】9月20日 15:45-17:45
【上课内容】
一、基础知识
第五、六单元字音字形
【注意】
1、“飘渺”与“缥缈”的写法
2、“扇”分别做名词，动词的两个读音
二、文言文阅读
                          报恩塔①                         [明]张岱
      中国之大古董，永乐之大窑器②，则报恩塔是也。报恩塔成于永乐初年，非成[图片]祖开国之精神、开国之物力、开国之功令，其胆智才略足以吞吐此塔者，不能成焉。

      塔上下金刚佛像千百亿金身。一金身，琉璃砖十数块凑砌成之，其衣褶不爽分，其面目不爽毫，其须眉不爽忽，斗榫合缝③，信属鬼工。闻烧成时，具三塔相，成其一，埋其二，编号识④之。今塔上损砖一块，以字号报工部⑤，发一砖补之，如生成焉。

      夜必灯，岁费油若干斛。天日高霁，霏霏霭霭，摇摇曳曳，有光怪出其上，如香烟缭绕，半日9方散。永乐时，海外夷蛮重译⑥至者百有余国，见报恩塔，必顶礼赞叹而去，谓四大部洲所无也。                                                                                             （选自《陶庵梦忆》）

[注释]①报恩塔:在南京中华门外报恩寺内，始建于三国,明成祖永乐十年重建,后毁于战火。②窑器：陶瓷器具。③斗榫（sǔn）合缝：形容榫头和卯眼非常适合，不露缝隙。④识：标记。⑤工部：指掌管工程建筑的衙门。⑥重译：言语不通需辗转翻译

【句式】非...者，不能...

【翻译】如今塔上有一块砖损毁，就立刻报告工部，重新制作一块砖补上，就像塔自动生长出来的一样。

【补充知识】

张岱：明末清初散文家，字宗子，字石公，号陶庵，别号蝶庵居士，山阴（今浙江绍兴）人，明末清初文学家。从未入仕。

自称：少为纨绔子弟，极爱繁华。好精舍，好美婢，好娈童，好鲜衣，好美食，好骏马，好华灯，好烟火，好梨园，好鼓吹，好古董，好花鸟。（出自《自为墓志铭》）

三、说明文阅读“黑匣子”

【课堂情况】语文课虽然人少，但是气氛还是比较活跃的，大家都还是很认真的在听冉老师讲课，老师上次布置的作业大家还是都去做了，都很认真的哈，希望继续保持。

【温馨提示】下周六27号，上不上课现在还不清楚哈，定下来过后会在群里提前通知各位家长哈。file:///C:/Users/lenovo/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif

第四次课
【上课时间】10月25日 15:45-17:45
【上课内容】
一、复习字音字形
做题，加强对字音字形的训练，已到达掌握透彻，下次遇见就不会错。
二、阅读训练

1、中心论点：谨防数字化痴呆症
思路：首先，引出中心论点（是什么）
        接着，论述数字化痴呆症的危害（为什么）
        最后，指出怎样克服数字化痴呆症（怎么办）
2、举例论证
  列举了。。。来论证了。。。
注意：做阅读题要尽量在原文上去勾画
       1、圈点勾画
       2、易错（漏）作记号（特别是有几个问的）
三、文言文阅读
（甲）     

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
     马之千里者，一食或尽粟一石食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
      策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼，其真无马邪？其真不知马也。（韩愈《马说》）（乙）      

秦穆公谓伯乐曰：“子之年长矣，子姓有可使求马者乎？”伯乐对曰：“臣之子皆下才也。有九方皋，其于马，非臣之下也。可告以天下之马。请见之。”   

穆公见之，使行求马。三月而反，报曰：“已得之矣，在沙丘。”穆公曰：“何马也？”对曰：“牝而黄。”使人往取之，牡而骊。报穆公，穆公不说，召伯乐，曰：“子所荐求马者，马色牝牡，尚弗能知，又安知天下之马也？”伯乐曰：“皋之所观，得其精而忘其粗，在其内而忘其外。见其所见，不见其所不见；视其所视，而遗其所不视。”马至，果天下之马也。（《九方皋相马》）
翻译：穆公见之，使行求马。

  穆公召见了他，派他前去寻找好马。

  见：召见，接见

  使：派遣，命令
【课堂情况】

我们班的课堂纪律很好，冉老师上课氛围也很好，因为人数不多，所有有一个优势，同学们不懂的问题都可以提出来，一一解答。下午是精神不怎么好的时候，不过同学们还是都很努力认真的听课哈

sbyrl

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