暑假在即，家长朋友你准备好了吗

只看该作者 · 发表于 2014-6-23 13:56:30

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本帖最后由成外龙爸于 2014-6-23 15:33 编辑

   编者按：暑假在即，分享一篇老师写给家长的文章，希望会给家长朋友带去一点好的启发！

   早在几年前，每当快要放暑假的时候，我都为家长多了几分担忧，常有想写这篇文章的冲动，但都因感到自己想要说的话不太周到而放弃了。
   今天又想写这篇文章了，是因为最近做了几个中学生的家访，深感现在的家庭教育问题更为突出。这次写不再苛求是否完美周到了，只求“真实”二字，能把自己所听到的、看到的、感受到的如实写出来就行了。

   一、暑假是孩子汲取古圣先贤智慧的好时机
   如何让孩子过一个有意义的暑假呢？《朱子家训》里讲：祖宗虽远，祭祀不可不诚；子孙虽愚，经书不可不读。灿烂的中华文明被誉为世界上最伟大的人类文明。近些年，有越来越多的家庭在暑假给孩子选择学习班的时候，他们认为孩子的成长首先要有正义正气，要知书达理，然后才是学业的问题。
   他们以中华民族本土文化的经典学习为首选，先从儒家的经典《弟子规》《孝敬》开始学习，让孩子从小扎下中华传统文化的根，从中汲取古圣先贤的智慧，对是非、善恶、美丑、智愚具有一定的分辨力。这样的孩子做事有思想，有定力；遇事坦然淡定，不拘小节，豁达大度。学习之后，发现孩子的气质、人格魅力都有不同程度的改变。比如：中华经典诵读、软笔书法、太极拳、剪纸、民歌、民乐器、民族舞……诸如此类的学习班很受家长的欣赏。

      二．暑假是培养孩子生活自理的好时机
   十年树木，百年育人。如今孩子在学校的学习任务比较重，孩子的做人教育需要家长来承担和完成。很多家长在暑假里缺乏这种意识，对孩子的生活还是全部包办，不肯放手，希望给孩子腾出更多的时间来学习，其结果恰恰相反，孩子长时间饭来张口，衣来伸手，惰性就逐渐产生了，他们就觉得学习太枯燥无味、太辛苦了。
   孩子年龄大了之后，有的孩子暑假在家什么都不愿做了，就喜欢上网游戏、看盗版书、逛街、玩手机、MP3、好吃懒睡、奇装异服、对人冷漠、傲慢无礼……这些问题就在家长毫无心理准备的情况下，悄然滋生。大约三年左右的时间，有的孩子就成了不劳而获，坐享其成，没有理想，没有最求的人。这样的孩子在家里通常没有责任心和感恩心，在学校也不能恭敬老师。因为人一旦傲慢，就无法受教了。
   好孩子是教出来的，坏孩子也是教出来的。无论是正面的还是负面的，孩子遇到什么就学什么。例如：有个孩子在同学家玩，时间太久了，就给家里打电话说晚上不回去了，就住同学家里。有的家长就没有多想，也不知孩子在哪里玩什么？就答应了。
   其实，孩子在外住宿，不管是男孩还是女孩，这个先例真的是不能轻易开的！这个孩子很聪明，学习成绩也很好，但他的聪明后来被一些不的良嗜好蒙蔽之后，学业也跟着失败了。
   让人感到可怜的是，很多迷失的孩子不知道自己失败的原因在哪里，还误认为父母对自己生活的包办是很爱自己；而且有的家长不善于自我反思和请教，总是习惯抱怨孩子运气不好，没有遇到好老师。
   劳动出智慧，实践出真知。生活自理是孩子首先要掌握的生存能力，这种能力却一直被家长剥夺着。我们一起来看成语“心灵手巧”：意思是心和手都非常灵巧；它还有心越灵手越巧，手越巧心越灵，两者相互促进的关系。

   比如：孩子洗碗，刚开始洗的又慢又不干净，但洗的次数多了之后，就会又快又净，就等于他把这个普通的家务活做精做细了，既培养了孩子做事的耐心，也尽了一份孝心，又多了一份责任心，何乐而不为呢？以此类推，洗衣服、钉扣子、打扫房子、整理床铺、勤俭节约......都需要孩子一一学会。
   如果孩子手不巧，心何灵？又谈何学习呢？孩子在学习上的粗心、马虎、厌学、丢三落四是很值得我们来反思的。一句话，勤家长背后教出了个懒孩子。其实孩子的成长最怕两个字“闲着”，心闲生余事。孩子在暑假里一旦闲着，首先出现的问题就是“晚睡晚起”。
   清朝战略家、理事家、政治家、书法家、文学家曾国藩说，要看这家子弟有没有发展前途，能不能兴旺发达，看三件事就好了。
   第一看这家子弟早上几点起床。中国人一直保持着合乎自然的生活方式，晚睡晚起违背了自然规律，按照自然规律饮食起居，这个人基本上可以不得病。早睡早起，闻鸡起舞可以看出一个孩子自律严谨的生活态度。
   第二他是不是自己的事自己做。曾国藩做到了四省的总督，但是他仍然严格要求自己家的孩子：自己的事情自己做。这样做他才会对父母生起感恩之心。这也可以看出这家子弟是克勤克俭还是骄奢淫逸、铺张浪费。所以他在家书中这样写道：家败离不开一个“奢”字。
   第三看这家子弟是不是读圣贤书。古代的经典记载着古人对于天道的认识和领悟，一个人如果经常读这些圣贤经典，就自然能够站在这些巨人的肩膀上，看得更高更远。

      三、暑假是培养孩子孝敬父母的好时机
      在家访中，我常遇到一种现象：孩子比较聪明，上小学时成绩很优秀，可是到了中学时，成绩开始下滑，并由单科成绩弱影响到多科成绩弱，家长很着急，百思不得其解。
      原来现在有些家长，很怕自己孩子在外受气。孩子从小与小朋友闹矛盾的时候，他们就告诉孩子，人善得人欺，马善得人骑；不能吃亏，哪怕打架也要打过对方。更有甚者，有的家长还说，孩子别怕，万一打出问题，我们来负责。
      孩子经受了父母这样的调教之后，上到小学五、六年级的时候，有些父母就已经管不了孩子了。孩子说要什么父母就得赶快给，如果不给，孩子就用对待小伙伴的习惯来对待父母，不达目的誓不罢休！稍有不顺心的事，孩子就拿不写作业来要挟父母。这些父母用了自己以为对的方法来教育孩子，没想到孩子稍一长大，居然第一个先把自己给“打败”了。
   孩子到了初中以后，已是一个任性自私，目中无人，傲慢无礼的学生。孩子有了过错老师不能批评，一受批评就用对待父母的态度来对待老师，跟老师较劲抗衡。表现在课上不愿听讲，课下不写作业，老师教那个学科的，那个学科的成绩就开始往下滑......这时候，可怜的孩子“打败”的第二个对象是老师，他付出的代价是自己的学业。殊不知“人善得人欺，人欺天不欺。”“吃亏是福”啊！

   育人重于教书，孩子的做人教育和学习成绩是相辅相成、相互促进的关系，做人教育的失败能导致学习的失败，做人教育的成功能促进学习的成功。我们希望孩子有好成绩，就是希望孩子要学会恭敬、包容老师，也就是希望孩子首先要学会孝敬、包容我们父母。
   百善孝为先，家和万事兴。家长朋友，愿我们一起珍惜暑假，为了孩子的学业，为了我们将来的晚年，沉住气、耐下心，在孩子的“孝亲”二字上面好好下一番功夫吧！
   谈起孩子孝敬父母，很多家长感到头疼，认为现在的孩子越来越难教了。追其原因：一个家庭没有了家训，就等于没有了规矩。没有规矩不成方圆。至圣先师孔老夫子说：“不学礼，无以立。”礼在哪里？儒家的《弟子规》1080个字，把一个人在家、出家、行走坐卧、接人待物......这些礼节全教了。
   近些年，越来越多的家长关注到西方对中华传统文化经典顶礼膜拜、高山仰止。有的家长就开始把儒家文化的根《弟子规》作为自己的家训，和孩子一起诵读、抄写、落实；有的企业家把《弟子规》作为自己的企业文化，和员工一起学习、践行；有的公立学校把《弟子规》作为学校的校园文化特色，师生共学共守，其乐融融。例如：吉林省松花江中学《弟子规》推广工作已取得卓越成效。

   《弟子规·入则孝》开头篇：
   父母呼应勿缓父母命行勿懒
父母教须敬听父母责须顺承
   上面这四句话，如果我们能用自己的身教首先做到，做好孩子的榜样，我们相信，孩子一定会孝敬、包容我们的！一定是可以教得好的！
   很多家长常说自己很忙，没有时间陪孩子交流。今年的6月1日，是星期六，有的家长盲从商家的炒作，带着孩子忙于商场购物；有的家长带着孩子到麦当劳吃炸鸡腿；有的家长在家让孩子玩着电脑游戏，自己辛辛苦苦在厨房给孩子做了一顿丰盛的午饭……
   还有一些家长，他们认为：至乐无如读书，至要莫如教子。6月1日这天，他们是带着孩子一起亲近大自然，开阔眼界，放飞心灵。既增进了与孩子的情感交流，又丰富了孩子的课外生活和写作文的素材。

   （上图）：这是6月1日这天，我在峡谷风景区，坐在竹筏上拍下来的照片。河水不深，清澈见底，波扬微起，缓缓流动。夏日里，妈妈们外出的时候，都要考虑到防晒的问题，但孩子们就不这样想。爸爸们父爱如山，他们为孩子们的出行安全保驾护航。
   孩子们在太阳的笑脸下，兴奋地坐在竹筏上，用双脚小心地触碰着凉凉的河水，心里头的那种激动、那种快乐......就是他们节日里最想要的。

   （上图）：这三个孩子年龄稍大点儿，他们很想体验一下竹筏是怎么划的，手里拿着长长的竹竿，刚开始动作有点儿笨拙，后来慢慢就顺手了。他们今天不仅欣赏了优美的山水风光，而且对划竹筏的切身体验更是难以忘怀，还有为今后学习力学物理打下了一定的基础，只是他们现在还不知道而已。
      伟大的人民教育家陶行知先生说：“生活即教育，社会即学校。”如今，农村有的有土地的家庭，父母再累也不舍得让孩子下地干活，只想让孩子多学习，其结果并不是家长所想象的，孩子在家有玩手机的、有看电视的、有打网络游戏的......就是没用心学习。
   家长朋友，为什么不能把孩子带到大自然中通过自己的身教来教育呢？孩子的成长更需要现实中的挫折教育啊！这个道理，城市里的家长都懂，可惜的是他们没有这份得天独厚的教育资源。

      四、暑假是孩子培养自学能力的好时机
   学生在学习中的竞争，有自学能力的学生最占优势。当代著名教育改革家魏书生老师，他在教育一线的时候，给学生上课通常不讲课，学生们全部是靠自学，大家都有工具书，有疑难就查资料。自己解决不了的问题，可请教组长，若组长也解决不了的，再请教班长，若班长也不会的，最后才请教魏老师。魏老师的学生每年考上名校的比率达90%以上。
   在暑假里，无论是对上学期学习薄弱环节的巩固，还是对下学期新知识的预习，都是培养孩子自学能力的好时机。即使有的孩子报有学习班，最好还是坚持在家先预习，之后再到学习班上来进行巩固。
   孩子所上的学习班，切忌是家长强压着来上的，填鸭式的教育只能导致孩子更厌学。孩子学习的障碍：不是“学不会”，而是“学不进”。所以我们就应该先解决影响孩子学习的问题，通常解决这些问题比解决孩子学习的问题更困难。
   比如：孩子的人生态度、价值取向、玩网络游戏、看电视、看盗版书、玩手机、听MP3、奢侈消费……这些现象一直充斥着孩子学习应具备的清静心。家长朋友，面对孩子成长中的问题，我们先不说让孩子将来报效祖国，孩子是我们自己生命的延续，为了我们自己家族将来的兴衰，我们是否需要自我反思？是否需要将自己的人生价值取向重新定位？是否需要陪着孩子一起成长、学习呢？
   每年的9月份开学，不知道有多少孩子，因为过了一个暑假而导致学习成绩开始不断的进步，脱颖而出；也不知道有多少孩子，因为过了一个暑假而导致学习成绩开始不断的下滑，一落千丈。
   没有教不好的孩子，只有不会教的家长。家长朋友，2014年的暑假即将到来，您准备好了吗？

　　　
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