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成都市中和中学2014年特长生招生简章

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发表于 2014-6-11 01:25:22 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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成都市中和中学2014年特长生招生简章

根据成都市招生考试委员会、市教育局(成招考委〔2014〕11号)、成教办〔2014〕11号文件精神,我校确定招收艺体特长生。

一、招生计划

2014年成都市中和中学初、高中艺体特长生招生计划

体育特长生
艺术特长生
初 中
高 中
初 中
高 中
拟招专业项目
拟招人数
拟招专业项目
拟招人数
拟招专业项目
拟招人数
拟招专业项目
拟招人数
田径
15
田径
15
美术
15
美术
10
篮球
3
篮球
3
声乐
4
声乐
2
武术
3
武术
3
器乐
6
器乐
1
射击
3
射击
3
舞蹈
8
舞蹈
2
健美操
3
健美操
3
小计
27
小计
27
小计
33
小计
15
总计:初中艺体生: 60 人 高中艺体生: 42 人

二、报考条件

(一)报考初中艺体特长生的考生必须具有五城区和高新区户籍或者是符合条件的外来务工就业农业劳动者子女、《成都市居住证》持有人子女。报考高中艺体特长生的考生必须具有五城区及高新区户籍并参加五城区及高新区中考。

(二)报考艺术特长生必须具有成都市学生优秀艺术人才大赛三等奖以上证书,或是区级及以上教育行政部门举办的艺术比赛一等奖及以上奖项获得者。

(三)报考初中的体育特长生必须具有某项体育专长且达到一定水平(在区(市)县教育行政部门举办的运动会中获奖)。报考高中的体育特长生必须具有区级以上教育行政部门和体育行政部门共同主办的体育竞赛前八名证书或三级运动员证书。

三、报名要求

(一)小学毕业生报名需由家长带领,持户口簿、有准确的报名流水号的小学毕业材料及艺体相关资料、两张本人近期一寸照片(外来务工就业农业劳动者子女还须携带《成都市外来务工就业农业劳动者子女接收义务教育通知书》或《成都市居住证》)。初中毕业生报名持户口簿、中考准考证及艺体相关资料、两张本人近期一寸照片。

(二)严格按照报名条件审查考生的报名资格,并收取相关证书复印件。

四、报名及专业测试安排

(一)报名及专业测试时间、地点:

报名时间:2014年5月25—6月20日

报名地点:成都市中和中学(成都市高新区中和街道新中街100号)德育处

联系人:李海涛 15902870892 戢雁 13882237792

测试时间:2014年6月23日上午8:30

测试地点:成都市中和中学运动场

(二)专业测试内容

1.艺术特长生测试:

器乐类:除钢琴外,其余乐器自带。

舞蹈类:自备成品舞一个,自带舞鞋,道具等。

声乐类:演唱考级曲目两首。

美术类:初中:中国画、装饰画、书法。 高中:速写、素描、装饰画。

2.体育特长生测试:

田径类:所有考生必须先测试身体素质(60分):100米、立定跳远、铅球;

专项40分,考生在200米、400米、800(1000)米、跳远、跳高、铅球任选一项进行测试。

篮球类:1分钟投篮、运球上篮(折返4次)、助跑摸高、分组对抗。

武术类:基本腿法(前横踢,后横踢),柔韧(横竖叉),自选套路一段。

射击类:现场射击测试。

健美操:柔韧、自编套路、操化基本功测试。

以上测试项目需带考级证书或各种艺体比赛获奖证书。

五、录取程序

(一)学校招生领导小组根据报考条件、专业测试成绩及中考成绩审核并确定预录名单。

(二)学校将预录名单(含候补名单)、预录学生报名登记表、专业测试成绩表和证明报名资格的相关证书复印件报区教育局审核。

(三)学校将经区教育局初审、签章后的预录名单(含候补名单)、预录学生报名登记表交市教育局(地点:市招考办,桂花巷34号)。预录名单由市招考办现场录机、打印名册,学校现场校对、签字确认后,市招考办现场打印正式的录取名册。录取的艺体特长生由学校通知考生。

六、收费标准:

(一)录取的艺体特长生,如中考升学成绩达到城区省级及以上示范性普通高中填报志愿指导线,则按计划内招生收费标准收费。

(二)升学成绩低于城区省级及以上示范性普通高中填报志愿指导线,则可根据考生艺体特长水平和升学成绩(高于普通高中录取线),按不超过高中调节计划招生收费标准收费。初中特长生以入学考试成绩确定。

七、招生纪律:

所有参加招生工作的人员必须遵守招生纪律,秉公办事,不得徇私舞弊、弄虚作假。对在工作中违反相关规定的人员和学校,将给予严肃处理。

八、学校将实行专业对口导师协议制。

被录取的特长生将与学校签订导师协议,参与专业训练、竞赛等。

                                                                                                          消息来源:成都市中和中学网站

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