2014年寒假班8年级语文班班贴--请家长收藏方便查阅

蓝白太阳

2014年1月18日第一次课

【课堂内容】

一、冉老师首先以一个课前小故事开始了首堂课。

二、紧接着，冉老师提出了现代文阅读的重要性，这个寒假将从整体感知，分析能力，概括提炼，阐释解说能力，语言品味能力五个方面突破阅读。

三、冉老师让同学们做了3篇阅读，陆悦、宋轶雨起来回答问题，都回答正确，看来是认真听讲了的，其中特别表扬甘霖同学，他积极主动举手，主动起来回答老师提问。

四、接着，老师让同学们做了一篇文言文，并进行了仔细的讲解。

五、最后，冉老师给大家拓展了一些古诗词经典内容。

【课堂情况】

今天是第一次课，同学们都准时到达教室。课堂上，大家精神饱满，认真记笔记，没有开小差的，希望大家继续不保持。

【今日作业】

（无）

蓝白太阳

各位家长，不好意思，由于我的不仔细，在课堂情况那里，可能有一点笔误，在这里做一点修改。{:soso_e178:}{:soso_e178:}
【课堂情况】
今天是第一次课，同学们都准时到达教室。课堂上，大家精神饱满，认真记笔记，没有开小差的，希望大家继续保持。

蓝白太阳

                                         2014年1月19日    第二节课

【课堂内容】
1.        今天冉老师主要讲了现代文阅读的基本分析能力，并做了3篇阅读进行训练。其中老师今天讲的六种句子的分析关键词和段落分析的三种思路希望大家灵活运用于答题中，这将是答题的关键所在，如能记忆最佳。
e．g． 《坚强的孩子最美》 8、9题   《探索者的脚步最动人》 12题

2.        冉老师又仔细分析了诗歌意向中的青山，并列举了很多例子，大家可以选取部分记忆，运用到作文中将增分不少。同时诗歌也是中、高考的考试重点之一，希望大家课后能好好整理笔记。

3.        冉老师让大家做了一篇文言文，并拓展了一些有关陶渊明的知识。文言文是所有语文考试的必考内容，大家可以多做一些文言文，掌握一些常见词语的意思。

【课堂表现】
      今天大家表现不是很好，有点没有精神，冉老师对此不是很满意，希望各位同学明天能都以饱满的精神前来上课。
      同时，今天也些同学没有能准时来上课，希望大家明天能准时到达。

【课后作业】
    （无）

蓝白太阳

                                           2014年1月20日  第三节课
【课堂内容】
1.        今天冉老师主要就概括提炼能力进行了训练。这将是语文中考阅读题中的重要考点之一，希望各位同学在课后也能够多做一些相关训练。其中表扬甘霖同学能够积极回应老师的问题，其他同学都要多向他学习哦~~

2.        文言突破方面，希望各位同学要注意一些常见词语的翻译以及词类活用的问题。鉴于老师曾经讲过这篇文章，大家都做的比较快，质量也比较高。冉老师推荐大家可以阅读一下《老残游记》{:soso_e163:}{:soso_e163:}


3.        诗歌方面，老师今天主要讲了中国古典诗歌里的水意象。同学们对此比较感兴趣，课堂氛围比较热烈，大家都要继续保持哦~~{:soso_e178:}{:soso_e178:}

【课堂表现】
       今天星期一，路上可能有点堵车，有几个同学没能够准时到达课堂，明天一定要提早一点出门哦。陆悦、吴寒越同学今天上课时常往后望，这可不太专心哦，下回要注意一点哦~~

【课后作业】
   （无）

蓝白太阳

                                          2014年1月21日   第四节课
【课堂内容】
1．        冉老师首先以一个小故事告诉了大家不要本末倒置的道理。

2．        今天主要训练阐释解说能力，恰恰大家在这方面比较欠缺，而随着中考制度的改革，语言运用所占比重将逐渐加重，所以大家要多多练练习哦~~

3．        大家要记忆一些比较常见的答题模板，可得高分哦
E．g．《不是每朵花儿明年都能绽放》 第3题

4．        中国古典诗歌中的船意象，并拓展了有关杜甫颠沛一生的知识。

【课堂表现】
      今天大家都表现比较好。王浩同学做题速度很快并积极向老师提问，黄仪、张祐彬、王馨怡、宋轶雨、何可欣同学上课听讲很是认真，望明后能继续保持{:soso_e176:}{:soso_e176:}其他同学也要积极向他们学习。王浩和梅晓寒同学都准确的回答了老师的问题，赞一个{:soso_e179:}{:soso_e179:}

【课后作业】
  （无）

【温馨提示】
      明天要写片段作文。

蓝白太阳

                            2014年1月22日   第五节课
【课堂内容】
1．        首先冉老师让大家做了一篇文言文阅读。

2．        冉老师就细节描写仔细讲述了让文章出彩的关键所在是不失其本真的情感描写，其中细节描写的常见方法有：动态造型，简笔勾勒，前呼后应，详略得当，对比展示，运用修饰，拥有反复，借用标点；并举例介绍了四个常见写作失误。

【课堂表现】
今天大家表现都比较好，整体气氛比较活跃，特别表扬王馨怡同学积极向老师提问，与老师有一个很好的互动，大家都要多多向她学习哦{:soso_e179:}{:soso_e179:}廖婉婷和陆悦同学今天上课都很是认真，要继续保持{:soso_e178:}{:soso_e178:}

【课后作业】
   练习册P34作文小片段，150~200字

蓝白太阳

                                     2014年1月23日   第六节课
【课堂内容】
1．        课前小故事

2．        阅读理解。今天主要是训练语言品味能力，要求学生联系语境紧密分析，准确把握角度，精炼地表述。

3．        文言文阅读。

【课堂表现】
今天大家上课比较困，已经上了大半的课，大家要坚持住啊~~王馨怡和宋晓璐同学为大家讲解了课堂小故事，很是精彩啊{:soso_e179:}{:soso_e179:}黄仪同学正确回答了老师的问题，赞一个{:soso_e176:}{:soso_e176:}昨天的作业完成情况不太好，有部分同学摘录了其他人的作文，态度很是不端正啊，下回不要在犯了哦{:soso_e121:}{:soso_e121:}

【课后作业】
  （无）

蓝白太阳

                               2014年1月24日   第七节课
1．        课前小故事

2．        阅读理解。今天主要训练了手法欣赏能力，并做了两篇阅读。冉老师让大家在做题的时候注意在原文中找到证据。E.g. 《报秋》   第五题

3．        文言文阅读。

4.    中国古典诗歌中的落花意象——流水落花春去也。

【课堂表现】
    今天大家表现比较好{:soso_e176:}{:soso_e176:}王馨怡和何腾飞同学为大家讲解了课前小故事，很是精彩啊{:soso_e178:}{:soso_e178:}宋晓璐、陈怡瑾、王浩小伙伴正确回答了老师的问题，赞一个{:soso_e179:}{:soso_e179:}


【课后作业】
  （无）

蓝白太阳

蓝白太阳 发表于 2014-1-23 20:01
2014年1月23日   第六节课
【课堂内容】
1．        课前小故事

{:soso_e154:}{:soso_e154:}改了哈

蓝白太阳

2014年1月25日  第八节课
【课堂内容】
1．        课前小故事

2．        文言文阅读（八）

3．        文采训练——如何巧用古诗文，主要的引用方式有局部引用（标题、开篇、结尾）和全篇引用；巧套古诗文结构。

【课堂表现】
      今天大家表现比较好。冉老师今天主要想训练大家如何运用古诗文来给文章增彩，冉老师建议各位同学积累背诵一些不是特别有名但品德高尚的诗人的作品，而非总是利用像是李白、杜甫等人的诗文{:soso_e121:}{:soso_e121:}

【课后作业】
    练习册P24 《畏惧美丽》