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[语文] 中考语文现代文阅读理解答题方法与技巧总结(三)

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成外龙爸 该用户已被删除
发表于 2013-12-17 10:41:42 | 显示全部楼层 |阅读模式

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本帖最后由 成外龙爸 于 2013-12-17 11:02 编辑

中考语文现代文阅读理解答题方法与技巧总结
(三)


  现代文阅读题答题模式

   一、 概括题:
      
      (一)、概括文章内容题:按叙述的基本要素(行为、经历)或小说情节或人物言行或作者的情感变化,筛选材料,组合回答。

      示例:
      ◆请以朱丹的言行为发展线索,概括叙述小说的主要情节。(不超过80个字)(5分)
      ◆请概括叙述“我的奇特经历”。(不超过60个字)
      
  概括的操作思路是:

      1、依据中心句进行概述总括。一篇文章内容的具体化,通常表现为围绕某个中心展开叙述、议论或说明,因此,抓住了中心句,它就把握了具体的要旨。

      2、通过提炼要点,关键词句进行概述总括。有的文章中,很难找到提示具体内容要旨的中心句,那就需要把有关的要点提炼出来。

      3、通过辨认相关性进行概述总括。任何一篇文章的具体内容,都是由局部构成的一个整体,从局部之间的关系入手,即辨认语句之间或语段之间的相关性,是进行概述总括的重要途径。例如朱自清的《春》,全文共有10个自然段,除了①②自然段为“盼春”,⑧⑨⑩自然段为“送春”,③至⑦自然段为“绘春”。为什么说③至⑦自然段为“绘春”呢?③自然段写春草,④自然段写春花,⑤自然段写春风,⑥自然段写春雨,⑦自然段为写迎春。将其统而摄之,我们不难发现作者从各个侧面描写着春天,所以我们可以将③至⑦自然段内容概括为“绘春”。

      4、通过牵头接尾进行概述总括。牵头,就是抓住具体内容的起始;接尾,就是连接具体内容的终结。通过牵头接尾进行概述总括,其内容的要旨就浮出水面了。请看魏巍《我的教师》第10段。对这段文字的内容概述总括,我们可以把它的第一句话和最后一句话连接起来,其内容要旨就概括出来了。它的内容要旨是:慈爱、伟大、公正的蔡老师在那时占据了“我”的心灵。

      5、若问某一文段大意:找中心句,注意段首句、段尾句。(如无中心句)归纳段意:本段(概括或具体)写了“谁——干什么”。(或“什么——怎么样”)

      (二)归纳中心意思题

 
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发表于 2017-1-3 20:23:54 | 显示全部楼层
谢谢楼主分享
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发表于 2018-11-20 16:57:30 | 显示全部楼层
很有用,谢谢分享!
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发表于 2018-11-20 23:15:01 | 显示全部楼层
这个资料借鉴了!感谢!!!
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发表于 2018-11-21 08:40:51 | 显示全部楼层
jiuzmykdjuedingliao
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发表于 2018-11-21 11:57:04 | 显示全部楼层

谢谢楼主分享
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发表于 2018-11-22 14:47:42 | 显示全部楼层
接着看三呗
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发表于 2018-11-28 12:06:03 | 显示全部楼层
学习了,谢谢楼主分享
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发表于 2018-12-24 14:58:43 | 显示全部楼层

RE: 中考语文现代文阅读理解答题方法与技巧总结(三)

我发想发现一下就是一个好处都 没有挂
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