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【家长热议】高一引入翻转课堂,是喜是忧?

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楼主
发表于 2016-10-12 11:02:54 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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本帖最后由 微微妹 于 2016-10-13 00:15 编辑

【家长热议】
名校引入翻转课堂,是喜是忧?







     近段时间,咱们壹牛家长群高考群(群号:156704153)里多次掀起关于翻转班利弊和发展趋势的讨论。作为一种新的教育模式,翻转课堂(翻转班)已经悄然走进了不少学校。

     从教学手段来说,翻转课堂要求每位同学使用平板、点阵笔在联网的环境下上课,而上课方式也与传统的老师先讲,学生跟随学习大大不同:老师转变成类似于导师角色,不照本宣科,学生在家通过平板等媒介看老师发布的视频等内容完成自主学习,课堂则变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所,包括答疑解惑、知识的运用等

       据说,这种教学模式近年来在美国广受推崇,甚至被称为大势所趋的课堂革命。之前,部分初中学校,如七中育才、七中初中的云班已经采取了类似的云教学手段,而这一学期来,我们身边越来越多的学校加入到这一吃螃蟹的队伍中来。

        七中高新校区:国庆后在高一、初一全面开展翻转课堂。关于课堂准备的通知如下:


        七中林荫校区:高一有一个班试点,需要家长同意,学生自愿报名参加
        树德协进:高一两个班试点,网班平行班各1个班
        绵阳东辰:平板2700,3年维护费2700,目前在推广中

   
       一种在国外大受推崇,并称为未来教学革命的方式,想来一定会得到家长的热烈欢迎和拥挤吧!如果你这样想就错了!事实上不仅在壹牛家长圈的高考家长群,在中考和初中家长群,也有不少家长对此是持怀疑甚至反对意见的!我们一起来看看家长们的担心、怀疑甚至反对的理由:

担心一、翻转课堂怎么上?翻转课堂的优势何在?

      因为翻转课堂在高中开始不久,大家对上课的具体情况还不太清楚。学校也在摸索阶段,说明并不充分,家长们也是心怀忐忑,如下:


      因为七中高新校区的家长因为是在高一全面推广,所以七高的家长们讨论得最多。根据现有信息,大家理解的翻转课堂,并非远程教学(名师授课),而是用平板等电子产品工具来辅助教学。比如,老师可以将课堂过程录成多个微课视频,特别是重难点部分,学生可以反复看。老师在上面布置作业,大家就用平板答题,然后哪些人答了哪些人没答,老师一目了然;答错的,自动进入错题本老师可随时调任一学生的作业看,也可根据学生能力的不同下发不同层次的作业。


     点评:这种形式还是很先进的,在组卷,批改作业等方面有强大的优势,同时老师的工作量减轻了很多。但对于孩子的学习来讲,到底能有多大帮助呢?这方面说明比较少,也就引发了下面第二个担心~

担心二:孩子们都能适应么?

        翻转课堂与中国高考对路么?有充分的时间让孩子们适应么?感觉翻转课堂更适合自学能力强的孩子,而中国孩子普遍比较内敛,主动提问和敢于质疑的孩子不太多。那第一批尝试新模式的孩子们岂不是成了小白鼠

    点评:相信这些名校也不愿意拿升学率和自己的招牌开玩笑,开展新的模式也并非心血来潮,一定是经过深思熟虑和前期调研后做出的决定(七中高新校区的通知也踢到了前期试点成功)。平板只是内容承载工具,学校、老师一定要将大量、关键的内容放在上面,让孩子不用也必须用,尽快适应。

担心三、孩子不自觉,能杜绝打游戏和看小说么?

       家长担心的是平时都严格限制孩子玩电脑、平板上网的时间,现在好了,送到他们眼前一个天天用。虽然学校为了防止孩子用平板做与学习无关的事,统一加装管理软件。但道高一尺魔高一丈,各家的小魔星们也是real 厉害,各种破解:

     点评:高中生的自控能力还不能完全放手的情况下,还需要学校加强集中管理,规范使用,同时也要及时更新升级,防止破解。对于实在不自觉的孩子.......摊手.......  

担心四:近视

      这是硬伤,
本来中国孩子“小眼镜”就多,这下天天对到平板就更伤眼睛了。


     除开上面提到的担忧,家长们也对平板的费用提出了自己的看法(从目前反馈的情况看,家长为此额外要支出5、6000大洋) 。当然也有赞成的家长,除了认为能提高学习效率外,还让孩子接触到很多新的东西,让孩子通过平板熟练制作电影、歌曲等等(怎么好像和学习没什么关系呢?)


总结:

1、用平板肯定可以提高学习和教学效率,前提是娃娃的自觉性到了。(周爸)
2、前提还是要孩子有自己的学习方法,这个平板教学本身并不能提高孩子的学习能力。(龙爸)
3、如果刚开始都比较热,用一段时间后,老师学生都不用了,那就没意义了(曾爸)


       亲们,你们是怎么看的呢?使用平板教学是真的翻转了传统教学么?目前翻转课堂实际开展情况如何?欢迎大家跟帖分享交流你的看法或了解的情况。


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沙发
发表于 2016-10-12 14:06:03 | 只看该作者
孩子自觉还好,就怕不自觉反而成了游戏的晃子
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板凳
发表于 2016-10-13 10:26:02 | 只看该作者
孩子的自控力堪忧
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地板
发表于 2016-10-13 10:57:52 | 只看该作者
对于自觉的孩子倒是没问题,问题是孩子都能那么自觉吗?学校真能监管的到吗?
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5#
发表于 2016-10-13 10:58:17 | 只看该作者
大人都控制不到,孩子自控能力能不行?
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6#
发表于 2016-10-13 11:04:13 | 只看该作者
喜欢传统的教学模式
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7#
发表于 2016-10-13 11:05:48 | 只看该作者
别是形式大于内容
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8#
发表于 2016-10-13 11:08:20 | 只看该作者
对学霸可能可以,对制控力差的可能悬哦
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9#
发表于 2016-10-13 11:12:17 | 只看该作者
如果整个考察体系最终还是以标准答案来选拔学生,而不是鼓励独立思维,大胆质疑,敢于提出不同的见解,那么这些方式搞得再多,也只能是只得其形不得其神。
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10#
发表于 2016-10-13 11:19:08 | 只看该作者
应该还行。但是最好是专题内容。
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