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标题:
五年级第四次课班贴
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作者:
科雅李圆
时间:
2014-3-15 23:31
标题:
五年级第四次课班贴
五年级班贴
上课时间：
2014
年
3
月
15
日星期六
下午
15:30~17:45
学生人数：
36
人
老师作业要求：
在家完成习题三的试卷，第一遍用蓝色笔些，订正的时候使用红色笔订正，老师最后修改是用黑色笔。
老师上课要求：
老师在讲课的时候学生不能动笔，需全身心跟着老师一起进行思考记忆。在老师讲完几大板块以后利用记忆一起进行订正。
上课内容：一、给下面加点字注音
二、看拼音，写词语
三、把下列词语补充完整
四、下列句子中没有语病的一项是
五、下列句子中成语使用正确的一句是
六、依照次序选填词语
一、二、三、四、五、六这几个板块中，涂老师都是请同学们起来自己回答，然后同学间互相纠错。同学们也都踊跃发言，课堂上讨论气氛活跃。
七、按要求写句子
在这里，涂老师要求大家将符号写到修改的病句旁边，以加强记忆巩固。
八、积累填空
同学们一起大声积极地朗诵着。对于此题没有很大的争议。
九、文言文阅读
这一次文言文的讲解，涂老师采用的是边读边猜的方法引导学生自己理解大意。然后再同学自己过一遍。讲得比较详细，花费的时间比较多。
文章：
近塞上之人
,
有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：
“
此何遽不为福乎？
”
居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：
“
此何遽不能为祸乎？
”
家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：
“
此何遽不为福乎？
”
居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。
其大意是：
靠近边塞一带的百姓中，有一个精通术数的人，他的马无缘无故逃跑到了胡人的领地上。人们都来安慰他。这个人却说：
“
这怎么就不是好事呢？
”
经过了几个月，他的马带领着胡人的骏马回来了。人们都来祝贺他。这个人说：
“
这怎么就不是坏事呢？
”
他家中有许多好马，他的儿子喜欢骑马，有一次从马上掉下来摔折了大腿。人们都来安慰他。这人说：
“
这怎么就不是好事呢？
”
过了一年，胡人大举入侵边塞一带，壮年男子都拿起弓箭去打仗。靠近边塞一带的壮年男子十分之九的人（绝大多数）都战死了。这个人的儿子因为瘸腿的缘故，没有被征去打仗，父子俩得以保全性命
重点词汇：
1.
塞上：这里指长城一带。
2.
善术者：精通术数的人。术：术数，推测人事吉凶祸福的术法，如看相、占卜等，这是迷信活动。
3.
亡：逃跑。
4.
而
:
连词，表顺承。
5.
胡：古代对北方和西方民族的称呼。
6.
吊：对其不幸表示安慰。
7.
其父：对老年男子的尊称或古代对男子的美称，为父（前两个念
f
ǔ，第三声）。即为上文中的“善术
者”。父，父亲，这里指“那个人的父亲”（念
f
ù，读四声）。其，那。
8.
何遽
[j
ù
]
：怎么就；表示反问。遽，就。
9.
福：好事。
10.
居：这里指经过的意思
11.
数月：几个月。
12.
将
[ji
ā
ng]
：带领。
13.
胡马：中国古代对北方边地及西域各民族人民的马。
14.
贺：表示祝贺。
15.
富
:
形容词用作动词，有许多，多。
16.
良马：好马。
17.
好：爱好，喜欢。
18.
堕：掉下来，摔下来。
19.
髀
[b
ì
]
：大腿。
20.
大：大规模
21.
丁壮：壮年男子
22.
而：表修饰
23.
引弦而战：拿起弓箭去打仗。引弦，拉开弓弦。
24.
十九：十分之九，意思是绝大部分。
24.
此：此人，这个人
25.
跛
:
瘸腿。
26.
引：拉，拿起，举起。
27
折：折断。
28.
保：保全。
29.
善：善于
十、现代文阅读
在做现代文的时候，涂老师先带领着同学们一起声情并茂的朗读了这一篇现代文。
做现代文时遇到某个词语是否能够删除时作答的注意点：
要注意到回答步骤：
1
、先解释题中牵涉到得词语的意思，即本意，再是文中显示的意思。
2
、然后再假设，如果去掉会怎么样
3
、如果不去掉会是怎样
启示类的回答方法：
三步走：
1
、先回答文章告诉的道理
2
、联系现实生活谈启示。如果我遇到这种情况怎么办，举个列子。
3
、进行答案的总结。此外，在回答此类问题时要注意其字数要求。一般多少字“左右”，要控制好“左右”这个度，在其规定字数左右
10
个字数内摆动为佳。
在这里，涂老师使用的也是引导式学习，鼓励学生们自己思考，自己得出答案。学生们的积极性很高。
此次课堂学生表现：
由于学生们是有涂老师一手带起来的，大家对于彼此都很熟悉，所以课堂气氛很活跃。能够紧跟老师的速度，积极踊跃发言，思维很活跃也很开阔。紧跟着涂老师的上课步伐，都在自己思考。希望能够保持这样的状态，再接再厉！
备注：
在听写中大家表现都不错，甚至出现了两个满分的同学。但是默写内容中“奢”字错的同学比较多。要多加注意。
下次作业：
1
、词
31
2
、句
181--190
3
、词
65--65
4
、卷
5
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