壹牛家长圈-
标题: 2013年七升八周琳老师英语暑假班班帖---请英语班家长收藏方便查阅 [打印本页]
作者: 袁红 时间: 2013-7-7 22:40
标题: 2013年七升八周琳老师英语暑假班班帖---请英语班家长收藏方便查阅
本帖最后由 袁红 于 2013-7-9 21:47 编辑
Ø 开场白：英语班开讲啦。暑期上课的孩纸们，天儿热，注意防暑哦~
If you are doing your best, you will not have to worry about failure.
Ø 家长们&孩纸们：
请在教室里的不管是家长还是学生都请尊重老师，上课时间只做学习的事，知识不是用钱买的，是要用心才能得到的。
ü 请听课的家长们做到：
（1）请保持安静，勿互相交谈（有需要交流的事情请到隔壁教室，专门给不听课的家长安排了休息区域）；
（2）听课的家长尽量别中途离开教室，这样很影响老师的注意力，实在有事要离开，请在下节课开始后再进入教室，以免影响老师和孩子们的学习；
（3）不听课的家长，请您在家长休息处等着接孩子，切勿进入教室等待，快下课时孩子心情难免浮躁，更需要家长的支持，请给他们一个安静的环境。
（4）自己觉得还有哪些可以更好的达到教学效果呢（欢迎补充）
ü 请上课的孩子们做到：
（1）上课发言要举手，未到老师的允许请勿说话；
（2）课堂节奏由老师掌握，什么时候上课，什么时候下课，由老师定，如果有事需要先走的孩子，请课前与老师联系，得到老师同意后，坐在方便进出的后排位子，到时间安静地离开，别打扰老师和其他同学上课；
（3）上课时尽量保持注意力集中。
Ø 主要内容
一、本次暑期主要课程安排：
1) 新概念英语1 lesson 73 to 102。
2) 初二一些重点语法，冠词用法，现在完成时，一般将来时，直接间接引语。
3) 每次课听写前一天单词，背诵前一天重点句型。
4) 家庭作业都在练习册上，包括语法词汇阅读完形练习，所以请家长一定把练习册后面的答案拆下来。
二、上课时间：2013年7月7日至23日上午8:20
第一讲
课堂内容：
1、单词讲解：week，suddenly，bus stop&station, smile, pleasantly, understand, speak, hand, pocket， slowly.
2、形容词变副词：
（1）加ly
beautiful—beautifully, real—really， helpful—helpfully, 等等。
（2）以y结尾的，去y为i加ly
busy—busily，angry—angrily, easy—easily， heavy—heavily， gay—gaily
（3）以ue结尾的词，去e加ly
true—truly
（4）以le结尾的词，去e加ly
gentle—gently， possible—possibly
（5）其他以e结尾的词一律加ly
rice，wise，polite，brave
（6）以ll结尾的词，只加y
Full—fully
（7）以ic结尾的词加ally
Automatic—automatically， energetic—energetically
（8）同形：fast，well
3、课堂练习：因为是第一节课，所以在课堂上大家做完后，老师就一遍讲解了，大家回家好好消化一下哦~
4、课文讲解：不要求大家背诵课文，但是大家要背诵老师勾画的重点句型：第一段整段，第二段最后一句，倒数第二段整段。明天要请同学来背诵哈。
课后作业：
做完今天老师布置的真题测试、阅读、写作、词汇语法部分。‚明天上课听写单词，听写今天勾画的重点段落或语句。明天上课要检查作业哦。
课堂反馈：
同学们都能以较好的精神状态投入到学习中，老师和同学们互动的环节较多，课堂气氛也很活跃。但是也有个别同学注意力不集中，容易开小差，有个别同学迟到，希望以后准时哈。‚家长们都很配合教学，上课期间能够维持好课堂教学秩序，有利于课堂学习取得较好的效果，希望给位家长继续给孩子们营造一个良好的学习氛围，谢谢合作。
课堂总结：
（1）．今天是大家第一天上课，精神头还不错，但是要继续保持下去，革命尚未成功，大家都需努力！
（2）．希望家长能够一起监督孩子的自觉性，提高孩子的自我监控能力，让孩子在课堂上注意力能够更集中，尽量不开小差。
（3）．今天家长们都做得很不错，谢谢大家的配合。
Even a great life is only a life until you make it .{:soso_e179:}{:soso_e179:}{:soso_e179:}
第二讲
上课时间：2013年7月8日
课堂内容：
1.默写昨天的重点句型：第一段，第二段最后一句，第五段。
2.检查第154页的作业，顺便强调阅读的重要性。
3.单词讲解（孩纸们明天要听写今天讲的六个单词哦）
4.默写&听写。主要内容如下
（1）默写：“我可以问他们”，他对自己说。
上周他去伦敦，他迷了路，他不是很了解伦敦。
（2）听写：smile，speak，slowly，understand，suddenly，pocket，London，greet，cut，week.
5.强调重点句型。
6.听听力。
7.学习时间状语。
8.课堂作业：练习册的填空和基础测试。
9.冠词的用法：定冠词，不定冠词，零冠词的用法。
NOTE:Mr. Li has one fox.这句话里的单个字母只要是发自己本身的读音时，都要在前面加an。
课后作业：
1.完成今天练习册剩下的部分。
2.背诵今天学习的六个单词，明天要听写。
3.明天听写时还要听写六个动词的不规则过去式。
课堂反馈：
1.今天老师讲的关于冠词的用法，大家回家后要好好看看，好好想想，特别是单个字母前面是否加冠词，加哪个冠词，要弄清楚哦~
2.还有就是大家记得记单词哦，要听写哈~
本课总结：
1.大部分同学能够做到认真听讲，但是还是有一些同学走神了，也有同学开小差哦，这里就不点名啦~小袁老师会和家长私下交流滴。
2.课堂气氛还是蛮好的，老师和同学们的互动很多，课堂气氛蛮活跃。
3.小袁老师在翻看大家今天的听写和默写时发现大部分同学都能得A或者A-,这部分同学值得表扬哈~但是得B甚至以下的就要引起注意咯哦，要从细节着手哈！
4.今天家长朋友非常配合，感谢大家的支持。
5.虽然今天早上雨很大，但是大家还是尽可能准时来了，赞一个！加油，孩纸们！
Never underestimate your power to change yourself! {:soso_e130:}{:soso_e130:}{:soso_e130:}
作者: 股东 时间: 2013-7-7 23:12
{:soso_e179:}
作者: wowuming 时间: 2013-7-7 23:19
{:soso_e179:}
作者: 袁红 时间: 2013-7-8 15:35
我是小袁额~nj，你又搞错了，我好桑心~
作者: 冰儿 时间: 2013-7-8 17:10
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
作者: 袁红 时间: 2013-7-8 20:34
木有关系~{:soso_e181:}
作者: 相忘于江湖 时间: 2013-7-8 21:40
{:soso_e163:}
作者: 月亮之上410 时间: 2013-7-8 21:47
先赞一个哈，舟舟老师和小袁老师辛苦了！
作者: wowuming 时间: 2013-7-9 20:16
Even a great life is only a life until you make it
什么意思呢？
作者: wowuming 时间: 2013-7-9 20:21
再请教一下，NOTE:Mr. Li has one fox.这句话里的单个字母只要是发自己本身的读音时，都要在前面加an。
这句怎么理解？
作者: 袁红 时间: 2013-7-9 20:35
标题: 2013年七升八周琳老师英语暑假班班帖——请英语班家长收藏方便查阅
本帖最后由 袁红 于 2013-7-9 21:35 编辑
第三讲
上课时间：2013年7月9日
课堂内容：
1、检查作业。
2、讲解单词：
（1）Appointment
Ment为名词后缀。Agreement/ movement/ government/ achievement.
Eg.can we make an appoinment ?
Note: 是恋爱关系时用date，非恋爱关系用appointment。
（2）Urgent
Eg.It’s an urgent matter.
（3）Till 直到。相当于until。
Eg.I can wait until/ till next Tus.
3、讲解课文。
4、重点句型：
（1）I want to see the dentist, please.
Note: want sth. 想要… = would like
Want to do sth. 某人想要做什么
Want sb. to do sth. 想要某人做某事
PS：英语里有一句话叫：一山不能容二虎。即是说两个实意动词放在一起一定要用to把它们隔开。
（2）Do you have an appointment？
（3）I feel awful， I have a terrible toothache.
Note:look，feel，sound，smell，taste + adj.
Eg: The flowers smell sweet.
（4）Can you come at 10 am on Monday，Aprile 24th.
（5）I’m afraid that he can’t，Mr.Croft，can’t you wait till this afternoon？（否定疑问句）
5、听写默写：
（1）你们有任何像这样的鞋子吗？
（2）你想要什么尺码？
（3）我们一个月前有一些像那样的鞋子。
（4）恐怕我不能。
（5）它们看上去非常不舒服。
wear，ago，fashion，uncomfortable，buy，pair，bought，wore，gave，caught。
6、定冠词
（1）文章中第二次提到（第一次提到用a/ an）
（2）双方都知道的事
（3）特指（泛指不确定的用an，a）
（4）宇宙间独一无二的（尤其是天体）
（5）乐器前（西洋乐器前都要加the，特例：传统中国乐器前不加，如：play erhu）
（6）娱乐机构前
（7）带信号（特例：on line/ on TV）
（8）The + 人名复数
（9）The + adj.表示一类人（后面单词用复数）
（10）adj.最高级和序数词前
7、零冠词
不用冠词有几点。呼吁头衔职务前，星期月季节假日。听音下棋各学科，疾病球类及三餐。大疾病前零冠词，正午睡觉时习惯。（school等加表具体的对象，不加表习惯的）
课后作业：
1、完成课后词汇、语法练习（P163—165）
2、背诵单词、重点句型。（小袁老师都写出来啦，记得背哦~）
课堂反馈：
1、今天老师讲的比较多，大家回去好好消化哈，小袁老师忍着牙疼都和大家一起学习啦，各位要加油哦！
2、今天课堂气氛开始不是很好，但后面大家还是比较活跃，各位小朋友注意休息哈！{:soso_e178:}
3、周老师讲的关于做题的一些技巧和注意事项，大家回家好好琢磨一下~
本课总结：
1、作为新一天的第一节课，孩纸们应该有个饱满的精神头儿，但是小袁老师发现部分孩纸有些疲倦哦~作为小朋友们要注意休息，特别是一天上八个小时，或者六个小时课的孩纸，休息好才能学好！
2、好记性不如烂笔头。学英语单单相信记忆恐怕有些靠不住呢（小袁老师就吃过大亏{:soso_e149:}）。所以该做笔记的地方还是要做，特别是老师多次强调的地方。
3、小袁老师在登记大家的成绩时，发现听写得满分和默写得A的童鞋大大增加，这里必须表扬一哈，记得回家犒劳自己哈~
4、今天还是阴雨绵绵，无论是来上课还是回家都要注意安全涅~小朋友些没按时到或者是迟到太久，小袁老师会担心滴！
5、感谢各位家长对孩纸们的关心，对工作的配合，谢谢！{:soso_e181:}
You have to believe in yourself .That's the secret of success.(Charles Chaplin , American actor ){:soso_e185:}{:soso_e185:}{:soso_e185:}
作者: 袁红 时间: 2013-7-9 21:05
在26个字母里，这句话里的12个字母单独出现的时候（也就是我们单用的时候），要在前面加an。因为这个句子里面的所有字母都是元音开头，所以全部加an。{:soso_e121:}如果有还有什么不清楚的话可以直接问周老师哦~{:soso_e163:}
作者: 袁红 时间: 2013-7-9 21:21
通俗点讲就是：“美好生活，自己创造”。这是为了激励小朋友们哈，隐约记得是某部电影里的台词，具体哪部，搞忘啦{:soso_e106:}{:soso_e121:}
作者: wowuming 时间: 2013-7-9 21:23
明白了，谢谢！
作者: 袁红 时间: 2013-7-9 21:24
没事~{:soso_e121:}
作者: 袁红 时间: 2013-7-10 16:03
本帖最后由 袁红 于 2013-7-10 16:10 编辑
第四讲{:soso_e163:}
上课时间：2013年7月10 日
课堂内容：
1、讲解昨天的默写和听写中出现的问题。
2、检查作业。
3、继续冠词的讲解，并且完成有关冠词的作业。
4、时间前的介词：
（1）on + 日期/周几 eg. on Monday
（2）in + 周/月份/年/上、下午/傍晚/四季 eg. in a week/winter
（3）at +钟点/中午/晚上 eg. at 7:30
（4）on用在有修饰语的evening/morning/afternoon前 eg. on Friday morning.
（5）last，this，next及表前/后（天、年）不用介词。
（6）tomorrow，yesterday + morning/afterday/evening不用介词。 eg. I met him yesterday afternoon.
5、单词详解：
（1）shopping go shoping
eg. Can we go shoping now? window shoping 只看不买 go + v-ing eg. go swimming
（2）list
eg. I need a name list.
（3）vegetable CN.
eg. Peas and potataes are vegetables.
（4）need
A.情态动词+动词原形 eg. You needn't give me that letters.
B.实意动词以do，did，does为助动词。 eg. You don't need to give me that letter.
C. N. in need. eg. A friend in need is a friend indeed.
（5）thing
eg. Study is a good thing.前加some-，any-，no-，every-成为不定代词（指事物）。
note：不定代词使用时注意的问题。
A.定语后置 eg. I have something new to tell you.
B.肯定句用something，否定句、疑问句用anything。希望得到肯定回答的问句用something，anything表示任何事物时可以用在肯定句。
eg. There is something new. There isn't anything new.
（6）Money（7）Groceries（8）Fruit （9）Stationery（10）Newsagent（11）Chemist
6、听写和默写
7、Key sentences
（1）I’m making a shoping list, Tom.
（2）I hope that you’ve got some money.
课堂反馈：
1、今天老师讲的单词有点多，大家回去好好消化一下。
2、老师讲的关于不定代词使用时注意的问题，时间前使用的介词的情况，好好掌握哈。{:soso_e185:}
课后作业：
1、练习册167页—169页。
2、背诵重点句型（第二句和最后一段）。
本课反馈：
1、家长们记得把练习册后面的答案撕下来，帮助孩子树立自觉性。{:soso_e181:}
2、今天大家的精神状态比昨天好得多，继续保持哈~胜利在望咯！
3、有些同学上课很活跃，但是过于活跃以至于老师都hold不住了，这就有点扰乱课堂秩序的嫌疑了哈~所以小朋友们还是要多听老师讲哦！{:soso_e176:}
4、今天雨灰常大，接送孩子们的家长辛苦啦，雨天路滑，注意安全哦！{:soso_e121:}
I am a slow walker,but I never walk backwards. ( America)
作者: 袁红 时间: 2013-7-12 15:04
本帖最后由 袁红 于 2013-7-12 16:23 编辑
第五讲
随着悠扬的歌声，大家是不是也在暗暗的对自己说 I believe I can fly! 小袁老师告诉你们哦，多听英文歌是提升英语的一个好方法哦。小袁老师就超喜欢Taylor swift！
上课时间：2013年7月12日
课堂内容：
1、检查作业
2、单词详解：
（1）Bath
（2）Nearly
（3）Ready
（4）Dinner
（5）Restaurant
（6）Roast
（7）Haircut
（8）Holiday
3、听写默写：
（1）我希望你有很多钱。
（2）我没有很多。
（3）那我也没有很多。
（4）我正在写购物清单呐。
（5）Hope，thing，money，vegetable，please，shopping，need，groceries，fruit，chemist。
4、课堂练习
课堂反馈：
1、今天主要是复习前几天学习的内容，温故而知新，大家回家后除了把老师布置的作业做好外，多多复习这几天学到的知识。
2、听听英文歌，在放松自己的同时，也锻炼了自己的听力哈。
课后作业：
1、做练习册上81到82课的习题，包括词汇语法、阅读，不做写作。
2、背单词，明天默写。
本课总结：
1、今天小朋友们表现的不错，周老师的讲课总是那么妙趣横生。但是大家不要笑了就算了哦，回家后一定要复习一下这几天的知识，明天又要开始上新的内容咯。
2、明天大家一定都要到，最好不要迟到，因为要讲新的内容：现在完成时。这是很重要的内容，大家引起重视。
3、回家后背诵单词，明天要默写。还有一些小朋友在默写和听写这一块得分有些偏低，这个会反映在成绩表里，家长大朋友看了请督促自己的孩子完成作业，以及背诵单词。
4、明天开始可能就又是艳阳高照咯，大家注意防暑哈！
5、有个别孩子在课堂上过于活跃，喜欢讲话，活跃是好的，但是过度了就有些然乱课堂秩序了哈，毕竟我们要听的是老师讲的内容嘛。这个情况周老师会和家长沟通交流的。
6、这是我们上课的第五天，大家加油，不抛弃，不放弃！{:soso_e130:}{:soso_e130:}{:soso_e130:}
True mastery of any skill takes a lifetime.！
作者: 袁红 时间: 2013-7-13 15:07
标题: 2013年七升八周老师英语暑假班班帖第六讲
本帖最后由 袁红 于 2013-7-13 21:49 编辑
第六讲
昨天强调大家要按时到，今天大家基本上都按要求来了，表扬一哈大家！{:soso_e142:}
上课时间：2013年7月13日
课堂内容：
1、讲解作业。
2、单词详解：
（1）Mess
（2）Pack
（3）Suitcase
（4）Leave
（5）Already
3、现在完成时：（重点哈）
（1）适用范围
A.表示影响：一个过去不确定时间发生并与现在有某种联系的动作。
eg.I have finished my homework.
B.表示持续：开始于过去并持续到现在的动作。
eg.I have lived in chengdu for 10 years.
（2）结构
主语+have/has+动词过去分词。
A.规则动词同动词过去时ed变化。
B.不规则动词见变位表。
（3）否定疑问变化
A.否定在have/has后加not。
eg.He hasn’t gone to shanghai.
B.疑问have/has提前。
Has he gone to shanghai?
Yes, he has./No, he hasn’t.
（4）标志词
Just，already，yet，before，ever，once，twice，3 times，for+时间段，since，so far。这些词出现时要考虑用现在完成时。
4、听写默写。
5、讲解课文。
Key sentences
（1）I’ve already had lunch.
（2）Untidy: unlucky，unpleasant，unclean.
（3）Aren’t you lucky？
6、课堂作业：175页单选题部分。
课堂反馈：
1、今天周老师讲的现在完成时，是重点也是难点，所以我们每次讲的不多，希望各位小朋友回去要好好复习。
2、希望各位同学遵守课堂纪律，也希望大家能够尽量按时上课。
课后作业：P175的填单词，真题测试，阅读部分，翻译。
本课总结：
1、现在完成时作为整个中考，甚至是高考的难点，希望大家能好好掌握。所以上课一定要听老师讲，按时安置的完成作业！
2、大家的听写和默写得分普遍都有提高哦，有很多同学拿到了两个满分，值得表扬，继续加油！
3、今天大家的精神状态不错，继续保持！
4、天气转热，在上下学的路上注意安全，也注意防暑。各位陪孩子的家长也要注意防暑哦~
Keep on going never give up.{:soso_e130:}{:soso_e130:}{:soso_e130:}
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不规则v.zip
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不规则动词变化表
作者: 袁红 时间: 2013-7-14 14:52
本帖最后由 袁红 于 2013-7-14 15:02 编辑
第七讲
上课时间：2013年7月14日
课堂内容：
1、讲解作业P174
2、单词详解
（1）Paris
（2）Cinema
（3）Film
（4）Beautiful
（5）City
（6）Never
（7）Ever
3、现在完成时适用范围2：
（1）讨论从过去到现在为止发生的经历。
A:Have you travelled a lot？
B:Yes I have been to lots of palaces.
（2）常用标志词：
Ever，never，before，recently，lately，so far，in the last few days，twice。
4、听写默写。
5、完成课堂练习关于现在完成时的部分。
6、课文解析
Key sentences
（1）Have you just been to the cinema？
（2）What’s on？
（3）I saw in on television last year.
（4）It rained all the time.
课后作业：
完成P178——181页词汇、语法和阅读部分。
课堂反馈：
1、今天周老师把现在完成时基本上讲完了，这一语法是初中最为重要的部分之一，大家一定要好好复习，巩固知识点。
2、请大家上课遵守纪律哈。
本课总结：
1、今天在登记大家的作业时，发现得满分的同学灰常多，在这里表扬一哈。得满分的同学要继续保持，没得到满分的同学也不要气馁，再接再厉，加油哦！{:soso_e130:}
2、小袁老师和家长交流时发现有些同学很疲劳哦，因为有很多同学都要上一天的课，所以大家一定要好好休息哈~中午有时间的话一定要睡午觉，下午才有精神上课。{:soso_e176:}
3、今天课堂气氛很活跃，但是也希望大家记得，重要的是听老师讲。
4、上下学的路上注意安全，还要注意防暑哦~（小袁老师就过敏了！{:soso_e149:}）
Never put off what you can do today until tomorrow.
作者: 袁红 时间: 2013-7-15 15:24
第八讲
上课时间：2013年7月15日
课堂内容：
1、课前作业讲解{:soso_e185:}
2、现在完成时语法复习（重点）
3、单词详解：
（1）Attendant
（2）Bring
（3）Crash
（4）Repair
（5）Try
4、课文详解：
Key sentences
（1）when did you bring it to us.
（2）I bought it here 3 days ago.
（3）Have your mechanics finished yet？
（4）No，they are still working on it.
（5）But to tell you the truth，you need a new car.
5、听写默写。
6、现在完成时与一般过去式的辨析：
（1）现在完成时：
A.对现在的影响。
B.谈经历。
C.动作发生在过去并持续到现在并有可能持续到将来。
（2）如果一段时间前发生的动作和现在没有联系，不用完成时。
7、课堂练习。
Note：when，what time一般是对一般过去时进行的提问。
课后作业：
1、记单词和句子。
2、完成练习册P184页的词汇哈和阅读部分。{:soso_e185:}
课堂反馈：
1、今天大家表现的很好，现在完成时讲完了，大家回家好后复习哦~
2、有兴趣的孩子可以去看一下《Gone With Wind》这部电影哈。（小袁老师觉得它是一部很有历史感的电影{:soso_e200:}）
本课总结：
1、同学们在回答老师提出的问题时，要有个清晰的思路哈。今天小袁老师在听同学们的回答时，都有些捉急哦~不过，我相信这么聪明的娃娃些，稍稍注意哈就会有很大的提高滴！{:soso_e198:}
2、在选择题错的较多的同学，好好想想自己错的原因哈！争取下次全对的比重会增加哈~
3、还有哦~明天期待连洪浩小朋友的歌声啦~你准备好了没呢？加油！{:soso_e113:}
4、天气很热注意防暑，据不靠谱的天气预报说今晚开始又会有暴雨{:soso_e149:}，小朋友and家长些注意带伞哦~{:soso_e181:}
5、时间过半了哈，再有八天，我们就结束学习了，大家好好珍惜接下来的时间吧！{:soso_e104:}
True mastery of any skill takes a lifetime.
作者: 袁红 时间: 2013-7-17 14:48
第九讲
上课时间：2013年7月17日
课堂内容：
1、检查作业
2、单词详解：
（1）Believe
（2）May
（3）How long
（4）Since
（5）Why
（6）Sell
（7）Because
（8）Spend & cost & take用法
A.spend的主语是人，花钱花时间都可以
B.Cost的主语是物，只指花钱。
C.Take做花费时，主语是物，只指花时间。
（9）Retire
（10）Please
（11）Pound
（12）Worth
（13）Penny
（14）Still
（15）Move
（16）Miss
（17）Neighborhood
3、课文详解：key sentences
（1）I believe that this house if for sale.
（2）How long have you lived here？
（3）How much does this house cost？
（4）It’s worth every penny of it.
（5）Women always have the last word.
4、听写和默写
5、课堂练习
课后作业：
练习册P186页开始的词汇、语法、阅读。
课堂反馈：
1、今天周老师讲的spend & cost & take用法辨析很重要哈，在中考里是重点。所以大家要引起重视，该回家复习的还是要好好复习。
2、动词的过去式以及过去分词这一块还需要加强记忆，大家在家里有事没事背几个吧，so easy啦~
本课总结：
1、马筱蕾同学在今天的作业中表现的很优秀，特别提出来，加以表扬哈！还有代月、戚馨月等同学在每次的默写和听写中都是满分，值得表扬哈！{:soso_e142:}各位同学，继续加油哦~{:soso_e130:}
2、明天要讲一般将来时这一重要语法，所以大家不要迟到哦~
3、今天大家表现的都很好，再接再厉！今天在分小组读书的时候，大家觉得男生和女生谁更胜一筹呢？小袁老师觉得大家读的都很好哦，小袁老师更期待下次有哪位小朋友上去唱歌呢~{:soso_e120:}
4、看这个天，也不知道是要下雨还是出太阳，不管怎样，带把伞是没得错的，还是那句老话：注意安全！{:soso_e129:}
5、还有一周咯，大家打起精神，雄起！{:soso_e185:}
still water， runs deep.
作者: 相忘于江湖 时间: 2013-7-17 15:43
《Gone With Wind》，这个电影我喜欢。
作者: 袁红 时间: 2013-7-18 14:45
第十讲
上课时间：2013年7月18日
课堂内容：
1、检查作业
2、单词详解：
（1）Person
（2）People
（3）Poor
（4）Return
（5）Tokyo
（6）Pilot
（7）Madrid
（8）New York
（9）Fly
3、一般将来时：
（1）表示将来某一时刻的状态动作打算。
（2）结构：主语+will/shall+动词原形。
Will用于所有人称，shall只用于第一人称。
（3）Be going to 和 will 的区别
Be going to表示的是有计划或征兆中的行为。
（4）标志词：
Tomorrow，the day after tomorrow，next week/month/year，in 2 days，in the future，from now on.
4、课文详解
Key sentences
（1）Has Ian sold his house？
（2）I think that they’ll move in the day after tomorrow.
（3）Will you see Ian today？
（4）No，he didn’t want to leave，but his wife did.
（5）He will fly to New York next month.
（6）The month after next he’ll fly to Tokyo.
（7）At the moment，he’s in Madrid.
（8）He flew to spain a week ago.
（9）He’s only forty-one years old，and he has already been to nearly every country in the world.
5、听写默写
6、课堂练习
课堂反馈：
1、一般将来时这个部分比较简单，但是大家回家后还是要好好复习哈。
2、大家记得完成作业哦。
本课总结：
1、如果宾语从句的从句部分为疑问句，必须使用陈述句语序。大家想清楚木有呢？没想清楚的话，记得明天要问周老师哦~{:soso_e181:}
2、今天受到表扬的同学不能骄傲哦，没有受到表扬的同学也不要灰心，继续加油嘛！{:soso_e130:}
3、这几天雨水很多，大家出行要注意安全哦！
4、还有六天，我们一起加油！{:soso_e185:}
Great minds have purpose, others have wishes.
作者: 袁红 时间: 2013-7-19 15:24
第十一讲
上课时间：2013年7月19日
课堂内容：
1、课后作业讲解
2、单词详解
（1）Return
（2）Train
（3）Platform
（4）Plenty
（5）Bar
（6）Station
（7）Catch
（8）Miss
3、听写默写
4、课文详解
Key sentences
（1）what time will the next train leave？
（2）Let’s go and have a drink.
（3）We had better go back to the station now.
（4）In five hours time.
5、课堂练习
6、现在完成时复习
（1）注意弄清时态的实际意义
（2）基本句型结构
（3）一般过去式与现在完成时的区别（重点！！！）
（4）比较延续性动词和短暂性动词的用法。
课后作业：
完成P200——202页，词汇、语法和阅读部分。
课堂反馈：
1、今天的新内容不多，重点是现在完成时的复习，大家好好复习哈。
2、周老师要大家去看的现在完成时复习讲解及练习，大家一定要去看，最好是下载下来，这个在初中学习过程中是非常重要的，建议打印出来哈。
本课总结：
1、今天在讲解作业的时候，武昊小朋友的选择题全部正确，表扬一哈~各位小朋友继续加油哦！{:soso_e185:}
2、要求大家下载的“现在完成时复习讲解及练习”，我把链接写在下面了，大家一定要去看啊，最好是打印下来哦！{:soso_e129:}
3、各位同学上课在座位上不要把椅子弄过去弄过来的，这样容易受伤哈，今天的小朋友虽然没有受伤，但下次要注意哦！
4、今天是第十一天，我们还有五天啦，大家继续加油！！！{:soso_e130:}
Whatever is worth doing is worth doing well.
作者: 袁红 时间: 2013-7-20 14:30
第十二讲
上课时间：2013年7月20日
课堂内容：
1、课后作业检查及讲解
2、单词详解
（1）Leave
（2）Describe
（3）Zip
（4）Label
（5）Handel
（6）Address
（7）Pence
（8）Belong
3、课文详解
Key sentences
（1）I left a suitcase on the train to london the other day.
（2）Can you describe it？
（3）There is a label on the handel with my name and address on it.
（4）Let me see it.
（5）This case doesn’t belong to me.
4、听写默写
5、课堂作业
6、听力时间
课后作业：
P205——P207，词汇、语法和阅读
课堂反馈：
1、今天讲的不多，没事回家好好看看书~
2、听力和默写部分相对于前几次有所下降，大家要注意哦~不要忘了今天回家背诵句子，明天要默写滴~
本课总结：
1、今天大家的表现还是多不错的，对于默写和听力一直保持一百分的同学，小袁老师都不知道该说什么了！！（因为英语是让小袁老师最最最头疼的一科……）具体的名字就不列出来啦，大家看成绩表吧~所有的孩子都要努力哦！！！{:soso_e121:}
2、是的，咱们马上要放假了；是的，咱们马上可以和英语say goodbye了；是的，咱们又可以睡懒觉了……但是，小袁老师不得不充当坏人，还是要弱弱的说一句：即将来临的考试，大家准备好了吗？我相信大家都会说“yes”，所以，我们要用最好的姿态打好最后一仗！！！{:soso_e100:}
3、今天的天气是闷热闷热的~小袁老师坐在后面和大家一起听课，但是我嗓子却沙了~所以，大家要注意自己的身体，多喝水，少吃冷饮啦~{:soso_e113:}
4、今天是第十二天，还有四天哦，且惜且行！！！{:soso_e130:}{:soso_e130:}{:soso_e130:}
While there is life there is hope.
作者: 袁红 时间: 2013-7-21 15:58
第十三讲
上课时间：2013年7月21日
课堂内容：
1、课后作业检查并讲解
2、课堂作业
3、单词详解
（1）Slip
（2）Fall
（3）Hurt
（4）Back
（5）Stand up
（6）Help
（7）At once
（8）Sure
（9）X-ray
4、听写默写
5、宾语从句
（1）宾语从句在句子中作宾语，一般用that引导，常可省略。
（2）主从句时态保持一致。（除客观真理外）
（3）从句用陈述句语序。
6、课文详解
Key sentences
（1）have you hurt yourself？
（2）I think that I’ve hurt my back.
（3）I think that the doctor had better see you.
（4）I am sure that you need an X-ray.
7、现在完成时复习（不再赘述，注意好好阅读周老师让大家下载的帖子！！！）{:soso_e129:}
课后作业：
P210开始的词汇、语法和阅读部分。
课堂反馈：
1、今天主要是对宾语从句和现在完成时中have/has been to，have/has gone to，have/has been in的比较，所以大家回家后要看看自己的笔记，特别是周老师让大家去看的现在完成时复习的资料。
2、不要忘了完成课后作业哈！
本课总结：
1、据小袁老师估计，大家应该是在23日考试，所以，大家准备好了嘛？！加油哦，各位！{:soso_e185:}
2、大家要着重复习老师讲过的知识点，还有自己错的一些题，特别是现在完成时这一块，大家一定要好好看，说不定就考到了呢~{:soso_e113:}
3、今天天气很闷热，大家注意不要中暑了！{:soso_e156:}
4、今天是第十三天，还有三天了，大家要继续努力，善始善终！！！{:soso_e130:}{:soso_e130:}{:soso_e130:}
Jack of all trades and master of none.
作者: 袁红 时间: 2013-7-22 17:17
第十四讲
上课时间：2013年7月22日
课堂内容：
1、课前作业检查
2、单词详解
（1）Scotland
（2）Card
（3）Youth
（4）Association
（5）Soon
（6）Write
3、听写默写
4、课文详解
Key sentences
（1）Read Jimmy’s card to me please.
（2）What else dose he say?
（3）I hope you are all well.
5、反义疑问句
（1）定义：即附加疑问句。它表示提问人的看法，没有把握，需证实。
（2）结构：
A.陈述部分肯定式+疑问部分否定式
B.陈述部分否定式+疑问部分肯定式
（3）需注意用法
A.陈述部分主语是不定代词everybody，anyone，somebody等，疑问部分常用复数they，有时也用单数he。
B.当陈述部分有never，seldom，hardly，nothing等否定词时，后面的疑问句则表示为肯定。
C.陈述部分的主语是I am，疑问部分要用aren’t I。
D.当陈述部分是祈使句时，疑问句要根据语气来表达。
E.反义疑问句的回答用yes，no，但是，当陈述部分是否定形式时，回答要按事实。
F.陈述部分有have to+V.（had to+V.），疑问部分常用don’t+主语（didn’t+主语）。
G.Something，anything，everything和nothing改为it.
H.This或that改it，无论是否指人。These或those改they。
课后作业：
完成练习册：P214——217的语法、词汇和阅读。
课堂反馈：
1、今天老师讲的反义疑问句，大家回家后好好复习一下。
2、记得完成作业。
本课总结：
1、今天老师讲的反义疑问句中学期间会考一部分，高中又会考一部分，所以大家要打好基础哦。
2、明天的考试，大家准备好了吗？加油哦！！！在明天考试之前，大家可以看看自己以前做过的题，特别是选择题，尤其是自己错过的题哈，老师讲过的语法知识，也记得复习一哈哦！预祝小朋友们明天有个好成绩！！！加油。{:soso_e179:}
3、今天早上还是狂风暴雨，下午就艳阳高照，这个温差有点大，大家注意不要感冒了哈！{:soso_e176:}
4、今天是第十四天，还有两天，坚持就是胜利！！！{:soso_e130:}{:soso_e130:}{:soso_e130:}
You cannot improve your past, but you can improve your future. Once time is wasted, life is wasted.
作者: 袁红 时间: 2013-7-23 18:23
第十五讲
上课时间：2013年7月23日
课堂内容：
1、听写默写
2、考试
3、现在完成时复习讲解
课后作业：
改正听写和默写中出现的错误
课堂反馈：
1、今天主要就是考试，但是对现在完成时的重视程度，大家应该感觉到了吧！所以，我们要引起足够的重视哈，这个是重点哦（小袁老师强调的太多啦~{:soso_e120:}）
2、记得改错哦，明天讲试卷的时候会先检查的哦~
本课总结：
1、在群共享里，大家会看到本次听写&默写以及考试的成绩单，也就是说登记的是两个成绩哈，听写默写的评分与平时一样，试卷评分以150分为总分，家长在查看的时候注意哈哦~{:soso_e181:}
2、这次考试中，140分以上的同学有4位，130~140分的同学有6位，120~130的同学有3位。最高分为148，分别是胡彧峰和马筱蕾，我们向他们表示祝贺吧！！！{:soso_e163:}{:soso_e163:}{:soso_e163:}其他同学也表现得很不错啦~至于没有及格的孩纸，可要好好想想原因咯哦~{:soso_e129:}
3、今天很热，大家注意防暑！！！（你们猜明天会不会有惊喜呢？呵呵~保密……{:soso_e133:}）
4、今天是第十五天啦，还有一天了~小袁老师开始舍不得大家啦~但是不管怎么样，大家要继续加油哦！！！小袁老师相信大家！！！{:soso_e176:}{:soso_e178:}{:soso_e185:}
Don't aim for success if you want it; just do what you love and believe in, and it will come naturally.
作者: 袁红 时间: 2013-7-24 14:00
本帖最后由 袁红 于 2013-7-24 14:18 编辑
第十六讲
上课时间：2013年7月24日
课堂内容：讲解试卷
课堂反馈：受到表扬的小朋友，有木有很高兴呢~（周老师发的礼物，大家是不是觉得很好吃~{:soso_e144:}）
本课总结：
历时十六天，我们的暑假补习之旅告一段落啦！{:soso_e182:}
先说说这次考试吧，该表扬的同学，已经表扬了，该批评的同学，也批评了，接下来，好好享受你的暑假吧！
事实证明，学习成绩好坏与座位无关（小袁老师一直这样认为{:soso_e113:}），比如杨辰宇和杨嘉豪同学，他们虽然坐在最后一排，但是他们的英语成绩仍然很不错，在这次考试中也取得了很好的成绩，大家要向他们学习哦~
每次考试只是一次机会，一次检验大家有哪些知识还没掌握的机会。{:soso_e185:}
所以，没有考好的同学没必要垂头丧气，重整旗鼓，总结原因，继续前行。
取得理想成绩的同学也不比较傲，因为人外有人，天外有天。
能在暑假和舟舟老师还有大家一起度过16天，小袁老师感到很幸运。（终于又重拾了对英语的好感啊~{:soso_e120:}）
尽管以后可能再也不会见面了，但是小袁老师还是会祝福大家{:soso_e163:}，希望各位童鞋在以后的道路上越来越好！！！{:soso_e176:}
我们的暑假真正到啦，童鞋们，暑假快乐！！！
孩纸们，再见了哦~{:soso_e121:}{:soso_e100:}{:soso_e139:}
Friendship the older it grows the stronger it is.
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