成都科雅——2015秋季【六年级语文2班】第七讲班贴 - 壹牛家长圈-

每次课前15分钟，我们都要进行听写。同学们这次几乎都很棒，来得都很早，棒棒哒~课前涂老师先讲解了训练四中期中测试的作文。记叙文主要是要写明时间、地点、人物、起因、经过及结果等，文章写具体了，主题才会突出，语言修饰优美、抒情一些，好文章也就出来了！作文可以培养自身的写作能力，同学们一定要多写，才会写“好”~
本次课涂老师主要讲解了习题训练五，讲解中涂老师让同学们举手起立表达自己的对题的看法观点，竞相回答，回答完毕后就下一个孩子继续回答，回答时间有限，这样能锻炼孩子的反应能力和短时间表达能力。每道题讲解中孩子自己不动笔，不修改，用自己的眼睛、头脑认真听课。等涂老师讲解完之后再拿笔按照老师的讲解，订正自己的错误。涂老师这样的讲解方式，可以大大提高同学们上课的效率，对老师讲解有更深的记忆。同学们都跟着涂老师的讲解学习，都很投入，积极举手发言，大家都很棒，加油！！！

今天听写做得好的有：杨京昆、丁一航、郭沛珂、王涵池、唐馨雨、何佶璇等，这几位同学的听写做得很好，正确率很高。其中杨京昆、丁一航两位同学的听写几乎全对！郭沛珂、杨京昆、王涵池、何佶璇几位同学的书写很漂亮。继续保持哦，同学们在记句子的时候，一些容易写错的字要格外注意，老师给你们圈出来的错字课后要巩固学习一下哦~这次的听写大家都很好，希望以后继续保持!加油！！杨京昆的听写很好，也很工整，但是因为课程原因每次课都要迟到，基本上每次课都会错过老师课前的作文写作分析，很可惜！！

课堂上同学们的学习激情非常高，都齐声回答老师问题，反应都很快，课堂氛围非常活跃。刘玮晔、唐馨雨、丁一航、杨博、付宇航、樊庚瑞等同学上课踊跃举手，回答问题很积极，回答的也很好。下次继续加油！以后也要一直保持这种积极的学习态度哦！其他同学也非常活跃，都很棒哦~！

载歌载舞风驰电掣嗟来之食同仇敌忾酩酊大醉
句子：10个
凡事预则立，不预则废。（《礼记·中庸》）
临渊羡鱼，不如退而结网。（《汉书·董仲舒传》）
塞翁失马，焉知非福。（《淮南子·人间训》）
失之毫厘，谬以千里。（《史记·太史公自序》）
桃李不言，下自成蹊。（《史记·李将军列传》）
智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。（《史记淮阴侯列传》）
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。（《史记》）
项庄舞剑，意在沛公。（《史记·项羽本记》）
大行不顾细谨，大礼不辞小让。（《史记·项羽本记》）
人为刀俎，我为鱼肉。（《史记·项羽本记》）

以上是习题四中的答案解析，涂老师的笔记上类似阅读这种只写了一个需要表达的重点中心，但是孩子们答题还是要一步一步按步骤来回答哈~家长们可以参考着指导一下孩子~让孩子更加进步~加油！！