【壹牛独享】关于孩子习惯培养的那些事，看看这些家长怎么说
本帖最后由 毛毛虫 于 2019-9-26 11:11 编辑关于孩子习惯培养的那些事，看看这些家长怎么说
今天我们的[壹牛]2020中考家长群（602378231）、[壹牛]2021小升初家长群（794289267）、【壹牛】小学家长群（122284038）、[壹牛]2020小升初家长群（153776075）、壹牛2022中考家长2群（933288861）等群内聊得火热朝天，最近下雨冷冷的天气都阻挡不了家长们的热情，其中很多家长也提到了关于孩子教育，特别是孩子学习习惯培养的一些方式方法：
图中的两位是我们[壹牛]2020中考家长群（602378231）和[壹牛]2021小升初家长群（794289267）里的家长，下面，壹牛独家为各位家长整理的两位家长分享的内容，虽然不是适合所有的孩子，但是大家也可以学习借鉴，找到属于自己孩子的教育方式。各位家长如果有关于孩子教育或学习习惯培养的心得也可以在群内多多讨论，分享给大家。
一、[壹牛]2020中考家长群（602378231）科中-20-杰爸
小学6年的知识本来就少的可怜了，还要减负，学习就是要比结果。应该把小学六年的知识集中到4、5、6，一二三年级着重于培养阅读习惯、动手和思考能力、团队合作、运动和健康、规则和法纪生命、口才。不然初中都毕业了，连话都抖不伸。
阅读习惯、动手和思考能力、团队合作、运动和健康、规则和法纪生命、语言口才是学习成长的基石。不应该一来就是什么枯燥的课本知识。
现在孩子学习是完成任务，不知道为什么要学习、怎样遵守规则。
大部分娃娃成绩不好，就是连起码的课堂规则都不知道遵守，走神、起哄、弄玩具。
真心说现在学习难度并不深，只要课堂用心的，都不会差。B卷不过是绕圈子，把人绕晕就成功了。
孩子就是孩子，该玩的时候就玩，不能要求他们用成人的思维来考虑问题。陪他们跳陪他们笑，间或的偷偷用点套路下点药，父母子女就是乐融融。
遵守课堂纪律就是敬畏知识、崇拜老师、尊重同学，不是做顺民。要求简单地听话就是顺民思想，反而刺激逆反情绪，故意破坏规则。
学习是很有趣的事，是喜欢，轻松；被整成了厌恶、恐惧，困难。
物理化学几十年了，课本知识还是那些东西，我们原来觉得很难学吗？现在变得更难学了吗？
每个孩子纯净的如一张白纸，我们的一言一行、一举一动都会在上面留下印迹，千万不可随意涂画。也谈不上经验，其实就是一个正常的父亲，拨开我们眼前的云雾，给孩子一个清晰、干净的眼睛。
一本书，就是无数的人生和经历、经验，只有书能够成长的最快、全面的成长，引导他们一生广泛的、海量的阅读太重要了。其次就是树立好习惯和三观，心胸开阔自然就有长远的追求，明白学习就是实现长远目标的必要武器，那还有什么难度问题。
儿子他们学校（科大实验）的校训“大气大为”，它不是一个标语一个口号，那是远大人生，只有大气才有大为。
我们还在惯性思维里，想孩子有个好高中好大学，找个好工作，或者去当公务员，娶个好老婆，买个好房子和好车子，这就是我们做父母的思维去引导孩子向低看。诚然，我们的孩子都是普通人，并非智力超凡，注定大部分人可能成为普通人。但是我们低阶的要求，让他们哪来心胸、哪来豪气？那又怎么可能成为一个不普通的人！
不管我们经历过什么样的黑色的、灰色的、白色的人生，在孩子教育面前，都是绝对的坚持不放松一分习惯和三观的培养，不向他们泄露一滴思想的缝隙，不留下一丝可能未来会伤害他们一点点漏洞。
两年半的时间，我从不在校门口去拥挤停车接人，都是放在小学那边，然后走路到校门。上周我开始给他拿行李箱，他自己去把单车移开盲道；一会儿他拿回行李箱，我在路上捡了两张广告单放到垃圾桶。很自然的，不需要我去暗示他。品德，就是在完全不起眼的小事上。
父母，不要在分数面前和孩子缠斗伤害，学会好好说话，多去关注阅读习惯、动手和思考能力、团队合作、运动和健康、规则和法纪生命、语言口才能力，孩子自然会还你漂亮的成绩。
还没放假时，孩子说爸爸我不做暑假作业，直接抄答案。我说好，答案全给你。暑假期间完全不看课本，最后七天全抄答案。开学考试直接下滑90名，我静静的一句话没有说过，老师说70%新课知识。数学慢慢拉起来了；化学周考97分，应该是年级最高。
基于两个想法，一是看看他原来知识的稳固程度，一是就是知道这一跤要摔，也让他摔下去，没什么大不了。摔过的孩子更坚强，越早摔比晚摔好。
自己的孩子不是牛娃、不是学霸，也不算努力，照样贪耍，回家就是解放。他喜欢阅读，仅仅知道课堂的重要性，全神贯注的听讲，晚自习按时完成作业。
（孩子从中下到高考优生，也和家长的教育理念很有关系）是，我们的任务就是引导孩子的习惯和三观，孩子慢慢就会卓越。
我们周末回家就是耍，体锻，看书，看柯南。周天上午才开始做作业。作业要求效率，不是看时间长短。我们作业一般用时半天。边做作业，边听音乐，一会又去看书。
家长自己要清晰自己自己要啥子，不是盲目随波逐流或者放任。
我从来没看过娃娃课本和作业，小学基本也没补课，初中还没有补过，也不关注成绩和孩子就分数发生过讨论。读书作业分数都是自己的事，不补的目的就是强迫他自己思考。阅读起了重要作用，孩子每每对我说，爸爸我感觉我知道的太少了，有阅读强迫症。
（有没有适合他们年龄段的，能培养哲学思辨能力和批判性思维的书籍？）“科学探索者”，可以给孩子看看。我给孩子买的书比较杂乱，我是买书不看书。
【编者注：截取部分杰爸家孩子阅读的书籍给大家分享一下】
对很多妈妈来说，放下焦虑，把控情绪，才能改变现状，不能用自己的愤怒去争夺孩子思考时间和过程。
从小学，初一走过来，就是一个普通的中等生；家中有一个同样焦虑的妈妈，不过还好，没控制局面。
其实，教育本是很简单的事情，只是我们整复杂了，反而把自己绕进去了。
就像孩子们一样，都是一样的聪明，没有谁比谁突出。
广泛和海量阅读最重要，最好的导师之一。
习惯和三观培养越早越好。如何有效引导也考验家长，毕竟自己的孩子自己接触最多、最了解，干讲道理效果不大。
现在孩子理解能力高了，首先要做一个无害的人，保住底线，自己学不学没关系，不要影响别人学习；能不影响别人的情况下，自己能够融入课堂，集中精力和老师思想行为互动；课堂老师讲课也就2、30分钟，抓住了就完成了80%；课后和自习能及时提醒自己完成作业，基础就消化的差不多了。
教育孩子要对孩子好好说话，不能好好说就坚持不说。首先必须要纠正我们自己，孩子不对根源在我们，凭什么去发火？明知道自己会生气发火，先告诉自己，把气卸掉。孩子有时候不故意磨，那他就不是一个正常的孩子，是神。哪个孩子不是这样过来的嘛，贪玩、不想辛苦。应试教育是无趣、重复动作，孩子不喜欢。
明明知道结果，还要继续对孩子发火，那就是你的问题了，无助于事情的解决。改变自己很难，如果自己都能改变了，还有啥子做不好？坏情绪是一个家庭的敌人。
先问自己想要什么样的结果。我们经常面对孩子想发火，瞬间卸掉怒气，告诉自己，这本来就是正常的现象。能做到这一点，你很快会发觉自己变聪明了、大脑反应更快了；因为只有冷静你才能说出该说的话、该做的事。
他到这个世界才多久？而你混了几十年了，你想他能像你一样理解问题、约束执行？这是你脑子锈了，不是他有问题。只有冷静，你才是高僧，不是老司机。
每个群关注娃娃学习的75%是妈妈，而不少的妈妈情绪化......圈重点。其实我们的教育不应该是一天教材实验，而是应该前置改变，首先改变家长。
如同看戏一样，很多时候我们能预知结局，就是无法改变，“导演”把控了。一个孩子一出生，很多潜在的因素决定了结果。根源不在孩子身上。我们还没想好怎么办席，就先把客人请了，于是只顾招呼客人，无法顾及菜是不是合口味。对教育这个词都还没想，怀孕了！
（关于英语学习）不喜欢英语，是某个触发器未打开，没有产生兴趣，这就被动。不得已的办法，就是告诉孩子，你避不开它，必须强迫去喜欢它，如果有了一点点喜欢，坚持下去那就快了。英语要开口说。
不行的话有个五心法，不过是我取的名字。不管单词句子课文，先读顺，然后闭眼想一下，再合上书写出来的同时读出来。过了就往后走，不行又重来。这个用来突击复习考试应该很有效。
五心法就是最能快速见效的方法，当然一天两天不叫坚持，半个月应该见效。当年我高中学起步英语才50分，不到三个月高考71；我孩子小学英语给他明说放水，怕被小学老师带歪了，初中迅速冲到中上，现在基本在年级前10左右吧。
英语是语言，大量孩子输在不开口说话。如果你爱读爱说，其实语法 、时态这些懂不懂都不太重要，一读答案就出来了。
中国式英语教学本来就违背人性，大部分英语老师都是应试教学，外国人懂语法不？既要跟老师，也不要太紧。
不是说不学语法，而是不要把记住语法当重心。得说得听，先寻找语感。私立英语小班，就是场景里面敢说，寻找语感，再谈语法。我儿子就是初一时随口都在飚英语，现在如果跟老师太紧就会下滑，按自己的思路就到尖。当然，上课是必须全神贯注的听，至于课后的就不了。老师的方法，可能适合照顾大多数娃娃，对于自己提高的，还是要明白自己的优劣，有自己的方法
娃娃喜欢每个科目，善于自己思考总结，并不需要特别的辛苦。天赋其实就是喜欢，我们以某种方式去触发孩子对学习、对某种事物的喜欢，就会变成他的天赋。
95%以上孩子智力水平相当，我觉得我们做的就是让孩子喜欢，快乐的学习。什么结果，真不太在意。50名也好，20名也好，112名也好，他觉得学习很快乐，没有沮丧感就行。
学习就是要看结果。教育要做的是基石，不是解题方法。基石做好了，结果就在那里。从娘胎里开始培养读书的爱好，小学每天放学就是陪耍，9点准时睡觉，不刷题不补课。我知道，习惯和三观决定结果。
（阅读读什么？）广泛阅读，不过现在了可能适应慢。除了黄色、暴力、宗教等不能读的，都可以读。
物理化学我很强，从来不去讲一点。理化，重点在试验。圈重点。初中理化基本上是兴趣课的升级版。初中叫启蒙，高中才叫学习。很多孩子不喜欢动手，怎么学得好嘛。尤其是女孩子。以前壹牛不是搞过趣味物理化学吗？这个就很好，虽然贵点，培养动手和兴趣，贯穿始终。初中物理化学是变态教材，还得实验来解决。
二、[壹牛]2021小升初家长群（794289267）美仑美奂妈妈我们家的现在延时基本上可以完成家庭练习。以前在家一个小时可以，现在高年级1.5个小时也可以完成。但是延时大大缩短了（半小时至一小时）我们家户外活动的时间。孩子的眼睛急需保护，现在眼镜太多。
我们主要有课外练习，所以很需要可自由安排的时间多些！
我们现在回来就吃饭，吃了饭很想孩子休息一下再去干什么，可孩子不愿意，要立即去练习课外的奥数内容与英语日记，弄完才休息，基本上就7:30了，8:30还要开始练钢琴与中文阅读。
以前低年级时堆积过，不每天弄，狠过几次，周末补完再玩，补得痛苦，现在知道每天半小时轻轻松松的。英语日记也是这期老师才要求的。
培养孩子的习惯这个过程对我来说真的也很痛苦！现在也一直在路上！分享两点给大家：温柔的态度与耐心，无比坚定地坚持！
大家一起加油！不为孩子真的要考成什么样，真心地希望孩子们能刻苦钻研，习得本领！我的教育引领初衷：我30岁明白的道理，希望她们能提早五年乃至十年就好了！
有些弯路必须她们自己去走，就像我们这一代的家长面临孩子们成长，升学等各种社会现象，我们也在不断稳定自己，突破自己。
英语日记没有超过5句，特别简单，孩子们一般10分钟；
我对奥数也是晕，娃们只有靠自己与寻求老师帮助。英语与教学好考高分，所以不能偏科。
奥数每天练三至五题（有时她会感觉困难，需要花时间复习后再练，她自己会调整），以前喜欢照着例题解，不去自己思考，测试时就会发现问题，她也明白，自己弄不明白要主动找老师。这些过程太多花絮了
我们除了学校的英语练习，课外的每天基本上半小时。6:40起床，晨读二十分钟英语从二年级开始培养的。英语读物用的读伴APP，里面有很多文章，我们的也喜欢趣配音。我们的读伴选择的内容是缴费了的；我们线下在瑞思学科英语学习。“趣趣英语”我们家的也喜欢，内容也很有趣。我们的都在她们自己的平板上进行！使用平板花絮也多！唉！诱惑太多，合理安排时间，管理自己！
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谢谢分享！谢谢分享！ 减负只是口号，没用，升学压力一直有。小学建议上5年就够了，高中上4年。 谢谢分享，在孩子的成长过程中，有爸爸的陪伴，真好。因为从幼儿园到小学，基本都是女老师
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