么么茶 发表于 2017-8-4 14:13:22

精选丨2017北京高考语文状元分享,我是这样学习语文的!

本帖最后由 么么茶 于 2017-8-4 14:17 编辑

精选丨2017北京高考语文状元分享,我是这样学习语文的!

本文为2017北京高考语文最高分获得者的语文学习感悟。这位考生是来自北京八中高三(6)班的王泰程,高考语文成绩为141分。
在这篇感悟中,王泰程分享了名著阅读、演讲、话剧表演、文言文学习等多种语文学习方式带给自己的收获,娓娓道来,干货多多。在他看来,语文学习是长久的积累,无论如何,一定不要停止阅读!
相信这篇文章对学生及家长都会很有启发。(最后所附的作者本人高中阶段阅读清单,值得大家好好参考)

在6月23日拿到成绩以前,我一直不认为全市第一这几个字眼与我有什么关联。尽管在语文学习上得益于小时候阅读的习惯,加上我的语文老师葛老师的关心,学得还算不错,但也从没想过最终的成绩会这么高。其实现在再想,这一切都自有缘由。回首三年语文学习的点滴积累,讶异地发现其实我们所学到的远比考试考的更多。
也许我可以按照时间的顺序,来细细地讲一讲这三年学语文的种种。一开始上高中的语文课,就感觉到并没有死扣课本。葛老师经常拓展讲出很多课外知识,同学们听的也都十分高兴。不过当时也有同学质疑,说语文课不讲课文反倒讲很多文学常识,肯定对考试成绩极为不利。但到高三最后,当作文成了多少人的心病时,当时认真听讲的同学们会发现,原来当初老师讲的内容,作文里全都是可以用的。但这只不过是最低层次的,对于所谓“考试成绩”的讨论。对于一个学习了很多年语文的学生来说,他必须具有一种基本的修养,即对文学的了解和著名文学作品的基本认知。少了这些,不但是语文课的失败,可能更是语文教育的失败。幸而我们并未成为这种失败的牺牲品。同学中有些人不是很喜欢读文学作品,但至少在阅读中具备了一定的文学修养。比如谈到《人间词话》,至少同学不会连这本书讲的是什么都没有听说过。

再说到我们的各式各样的活动。先说说演讲,每个同学都要参与,我们经历的几轮,如“今天我演说”“我的偶像”等。最初是演讲“我的偶像”,内容是讲一个自己最敬佩的人,要说明理由。不少同学其实开始都犯了难,我的一个朋友还专门让我给他提个建议,当时我说,我只能给你提我敬佩的人,但这个人很可能不是你最敬佩的人。而这个演讲的题目并不是去讲别人的,而是讲自己的想法。跟他说到这,我突然也明白了。演讲是在干什么?训练写讲稿,训练逻辑能力,为以后写作文做准备?可能也有,但不主要。核心很简单——要有自己的看法,我想这是让我们认识世界的开始,要有自己的想法,要能自圆其说。
后来的另一个演讲题目,是在社会主义核心价值观里选择一个词为题目,很多同学都是两眼一抹黑,不知所措。但我们忽然发现每个教室的墙上都贴着呢,我们怎么会视而不见?但最后大家讲的其实都不错,于是我想,这一课大概是说,要有自己看法,同时不要流于表面。我们每一轮演讲都会由全班同学选出最佳演说家,大家很是骄傲。

大概到了下学期,我们举办了话剧表演活动,我们班的剧目是渑池相会,这件事同学们一直津津乐道,当时留下了不少照片。后来还演过一次《茶馆》,不过那次并不那么成功。其实它的意义并不在最后的结果,而在练习表演的过程。比如我演秦王,那可必须摆足自信的架子。比如演王利发,那要求就更高,当时的时局如何,王利发逆来顺受的性格等等,都要吃到肚子里,记在脑子里。总之,如果对剧本本身的理解不到位,演出来就怎么也不像那么回事儿。
还有一个我印象比较深刻的活动是诗歌朗诵,当时我选择的作品并不是一首像《水调歌头》或是《江城子》那样的名词,而是一首《八声甘州》,并不是柳永的。不过我实在对朗诵不太在行,于是也就没有代表班级出赛。出赛的作品其实我已经遗忘了,印象最深的是同班一位余同学在班里朗诵的《兵车行》。他朗诵的气质是不同的,从朗诵角度来说并不那么好,可明显感受到他对这首诗的一种感情,一种敬仰。对于同学来说,朗诵的技巧并不重要。重要的是诗词本身。你不是为了完成作业和拿高考那6分去死记硬背,而是因为自己喜欢那首诗,于是就把它背下来。看起来这么简单,这么自然的事情,如今又有谁肯做呢?

高一下学期左右,我们开始正式攻坚一个难题,就是文言文。而在八中的学习经历,是我在很多学校都未曾听说过的。文言听力——和英语听力一样。老师读一段文言文,然后让大家复述内容并回答后面的问题。有些同学笑言,给我文章看我都看不懂,别说听了。老师每次都会随机地叫人复述内容。有时候大家都没完全听懂,于是七拼八凑,好不容易凑出一个故事,再迫不及待地打开书,结果全班哄堂大笑,凑出来的故事总是大概正确,但在关键的一处错的离谱。后来听同学讨论文言听力,一个同学说,听都听懂了,还怕卷子上印的看不懂吗?在文言听力中培养出文言语感,我们很是受益。葛老师常说,我们的学习文言文难点就是平时不看文言文,没有学习语言的环境,是肯定学不好的。我们在文言文的学习过程中,还设置了文言口试。考试时是诵读课文中的段落,当然会把标点去掉,我们抽签,抽出一段来,读没有标点的文段,自行句读,不能读错字,不能添字或漏字,不能重复。后来,大家的文言语感提高很快,不仅读文言的课文很流畅,就是大家的文言断句也有所提升,现在看来文言口试功不可没。
文言文方面,自然不可能这么简单就算结束了。这三年里,我们阅读批注了全套的《古文观止》,我们那个版本共四卷。我有时还在下面批注一些感想和看法,可以说是给文言文阅读打下了坚实的基础。《古文观止》,正所谓观此即止也可。对传统文化的了解也做出了很大的贡献。比起我高一刚入学时,当批注完最后一篇《古文观止》,文言功底完全不可同日而语,坚持下来很有奇效。
没有思想的深度,不仅会造成作文的低分,更会让人变成一个不完整的人
高一开始,我们成立了“子云读书沙龙”,每周活动一次,高二是“子云沙龙”活动的高频期,活动的主要内容就是读书。大家会对某一本书发表自己的意见,经常会有意见相左的两个人开始争论起来,然后其他同学便也会谈到他们所争论的问题。这样的碰撞是很难得的,在这样的年纪,一群爱读书的人之间的交流,会让思考越来越深,愈加精微。没有思想的深度,不仅仅会造成作文的低分,更会让人变成一个不完整的人。
我们这一届高考要求的6本名著,其实我们在之前就读过一些。高一暑假葛老师带子云沙龙去参观了大观园,那次我们又算是复习了一遍红楼梦,每个同学负责讲解一个景点,我们在认真准备的过程中,收获很大,那天引来了不少游客,讲解的同学也很自豪。在阅读《红楼梦》的过程中,我们写了很多,想了很多,关于红楼梦的种种。从开始的文笔幼稚,思想肤浅,到最后的也能“写出点东西”来,中间的努力只有自己知道。看了许多名家的文章,才知道红楼梦竟然如此的博大精深。我们还由我的同学王逸微做主编编辑了《红楼探梦》,这个时候,一些同学是真正对红楼梦产生了兴趣,不是因为考试微写作要求写一个“红楼梦里我最欣赏的人物”而去胡编乱造,而是真正有一个自己喜欢的人物。当你真正喜欢一个人物时,你根本不会发愁去想我到底应该怎么写这个人物,而应该手到擒来。语文学习终究要用情感的。语文也有理性,但语文不能全是理性的条框。

到了高三,葛老师给我们整理的时事素材和专题素材。目的是为了帮助我们积累写作素材,对于理科生来讲,这些材料,最后的确对我们帮助很大。有些同学在高考中用的就是当初老师所给的材料。毕竟说理需要材料支撑,而高三冲刺阶段没时间看新闻读书也是不争的事实。最后这些素材,也给很多人吃了颗定心丸。
临考的那天,葛老师并未多讲什么,而是发给我们一封很长的考前嘱托,令我印象深刻的是清楚地整理了每一道题的注意事项,扉页上还有李赞给我们的祝福,原来2011年高考的语文单科状元李赞,也是葛老师的学生。没有想到几年后葛老师的学生又是语文单科状元。但看看我前面所说的这些,可能这也是必然的吧。
作文为什么拿不到高分?都是因为读的书还不够
在语文学习上,我其实没什么独特的方法。很多人问我,你是不是看书看的很多,我只能很惭愧的说,我看书看得真的很少,这也是我一直以来很遗憾的地方。也有人说,你是不是有什么考试技巧。的确有,但那可能并不那么重要。
在这里我想说明一种误区:有人认为学语文不用太用功,反正到时候有人瞎写也能蒙高分。这种说法也未免太看不起阅卷老师了。语文当然是要练的,但不是像我们刷数学或是理综那样,比如写作,微写作和大作文全要练,但很多人练的特别狠,最后也写的很不好,这到底为什么?
写作要抓住写作的规律,就像做数学要抓住条件的内在逻辑联系一样。一旦你明白了那种规律,那么只要肯练,必定有效。如果不明白那种规律怎么办?也很简单,那就是学。向写的好的同学请教,看看他们的文章有什么共性,然后认真总结,可以有些“小套路”,但不要总那样写。因为题目总在变,一个套路不可能走遍天下。还有一点最重要的,就是不要停止阅读,不要停止阅读!作文为什么总是三十六七分,为什么自己写出来的文字总是没有灵性,不生动,不深刻?那都是因为读的书还不够。读书这件事,功到自成。如果你读的书够多,那你在语文学习中就总是心里有数的。读书这件事越早越好。我的很多同学在高一的时候也看到了以往学长的嘱托,结果心中不以为然,最后只得自吞苦果。
语文靠的是长久积累,一定要听语文老师的建议
还有一个经验,就是一定要听老师的建议。没有人比语文老师更懂语文,如果肯学,老师必然帮助,只是要能吃得了苦,努力总会有回报。
最终还是要说,语文靠的是长久的积累。不是什么培训机构也不是考前作文冲刺班,听一个讲座不如读几篇文章,去外面补习一节课不如思考一下怎么改改上一篇作文。再有,太看重分数的人,最后都无一例外的没有得到分数,切记。


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山亲水秀 发表于 2017-8-4 15:06:40

学习了,谢谢分享!

八月桂花香 发表于 2017-8-4 15:20:12

语文成绩要段时间提高是不可能的,,它需要一个长期积累的过程,积累的重要途径之一就是阅读,只要养成了阅读的好习惯,总有一天量变一定会产生质变。

评论更精彩 发表于 2017-8-4 15:40:39

谢谢么么茶的分享!

周哥8289 发表于 2017-8-4 16:45:06

量变到质变,难啊

周哥8289 发表于 2017-8-4 16:45:43

量变到质变,难啊

qaz666 发表于 2017-8-4 17:57:21

学习了,谢谢分享!

地狱0天堂 发表于 2017-8-4 19:54:58

谢谢楼主分享

栀紫.茉 发表于 2017-8-4 21:01:46

谢谢楼主的分享,太精辟了!

fsfdd 发表于 2017-8-5 16:19:11

谢谢楼主的分享,太精辟了!
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